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文档简介

1、2020/9/1,1,语言表达之图文转换,漫画类,标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景；,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,漫画的构成：,1、请说明下面漫画的画面内容，70字左右。,砍,写出这则漫画的寓意。(3分),（2012福建卷）下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是,A、坐而论道 B、座无虚席 C、一劳永逸 D、脚踏实地,D、脚踏实地,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）,漫画类的题型： 1、描述画面说明性语言 2、揭示寓意议论性语言 3、拟写标题概括内容，揭示

2、主旨 4、拟写公益广告紧扣主题，生动有文采,1、请说明下面漫画的画面内容，70字左右。,砍,参考答案： 这幅名为砍的漫画中，有许多树桩，一个人一脚踏在树桩上，站立着。一只手拿着一把大斧，另一只手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞了。,砍,答题关键： （1）画面组成部分、关系（2）注意顺序 （3）注意语言说明性语言,描述画面内容的解题思路,1、审题 2、读画面，面中的人和物在干什么。 看标题 看画面 （注意顺序：总分、上下、左右、整体局部、背景主体、因果等） 看画中字 看夸张处 （注意人物的服饰、表情和动作；人多时要分类）,1、画面=文字（全面、准确） 2、客观描述，不要延伸。 3、如果漫画有标题，请写上：这是一幅名为的漫画。,要求：,1.请描述下面漫画的画面内容,题为勿忘我的漫画左方有一个人担着一条扁担，一头挑着名为“物质生活”的桶，一头是空的。名为文化生活的桶则被留在了画面右下方，它正在向挑扁担人喊话，可那人只扭了一下头。,画面上，教室门口一位老师在等候迟到的学生，一位老奶奶拄着拐杖，背着书包，满头大汗地送孙子上学，孙子用手指着奶奶，向老师说：“老师，都怪奶奶走路太慢。”,2.请简要介绍这幅漫画，不超过85

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