语文人教版五年级上册狼牙山五壮士PPT.ppt

1、22 狼牙山五壮士,接受任务,阻击敌人,引上绝路,顶峰歼敌,英勇跳崖,狼,牙,山,默读课文，思考： 课文3自然段中哪些描写最让你感动？找出最能打动你的词句，进行圈画批注，谈谈你的体会。,默读课文3自然段，完成表格：五位壮士的“壮” 具体表现在哪些地方？并与小组成员交流自己的感受。,导学提示：,为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。,战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。,细读品味 走进英雄内心壮行,为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。,斩钉截铁,战士们热血沸腾，紧跟在班长后

2、面。他们知道班长要把敌人引上绝路。,热血沸腾,紧跟,细读品味 走进英雄内心壮行,走！,学习课文第三部分：引上绝路,棋盘陀,狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“阎王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,默读课文第3自然段，完成表格：五位壮士的“壮” 具体表现在哪些地方？并与小组成员交流自己的感受。,导学提示：,引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。,默读课文，思考： 课文49自然

3、段中哪些描写最让你感动？找出最能打动你的词句，进行圈画批注，谈谈你的体会。,默读课文49自然段，完成表格：五位壮士的“壮” 具体表现在哪些地方？并与小组成员交流自己的感受。,导学提示：,顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。,班长马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们，用石头砸！”,细读品味 走进英雄内心壮举,班长马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们，用石头砸！” 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。,砸,哪个词语用得好？为

4、什么？,学习第五部分：英勇跳崖,班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。,学习第五部分：英勇跳崖,班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。,这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！,马宝玉 葛振林 宋学义 胡福才 胡德林,狼牙山五壮士,面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着许许多多的革命前

5、辈，面对着巍然屹立的英雄纪念塔，今天的你想说些什么？作为21世纪的我们又该怎么做呢？ 请动笔写下来,拓展阅读： 有关故事的后续报道 五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他3名战士壮烈牺牲。5名战士与敌人激战一整天，打退敌人十几次进攻，歼灭500多敌人。他们的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。 来自敌人的折服. 五位壮士英勇跳崖之后，爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”，终于发现和他们3000多人激战一天的八路军，仅仅只有

6、五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！,老英雄葛振林照,永远的缅怀 在五壮士曾经生活过的连队，至今保留着这样一个传统，每天早晨点名时，连长喊马宝玉、葛振林队列里一片肃静，没有人应答，直到点到第六名战士的姓名时，才有人答“到”。 2005年，幸存下来的葛振林老人，因病去世，当地群众纷纷送来花圈，含泪告别这位名震中外的抗日英雄。中外无数的游人前往狼牙山，缅怀先烈的英雄事迹。,狼牙山五壮士的写作方法,1 、按事情发展顺序写。2 、突出人物特点与中心思想的部分详写，其余内容略写。3 、抓住人物的动作、神态、语言具体写。4 、有多个人物一起的场面描写时既突出点的（重点人物）的描写，又顾及面（其他人物）的描写。,看谁积累多 坚强不屈 英勇顽强 舍死忘生 舍生取义 舍己为人 顽强不屈 不屈不挠 坚不可摧 坚定不移 义无返顾 锐不可挡 无所畏惧慷慨激昂 死而