辅导员工作心得最新精选范文5篇

1、辅导员工作心得最新精选范文5 篇辅导员工作心得1一、真情关爱，用心呵护新生入学工作是这一年的工作重点之一，怎样才能使学生们快速的适应大学生活作为我的首要任务。1 、“人性化”与“制度化”相结合，开展新生入学教育为了开学后能尽快地了解学生，更好的开展工作，开学之初，我通过查看学生的电子档案尽可能多的了解每个学生的学习、 特长、家庭背景等情况，随后，我又详细的翻看每个学生的档案袋，根据档案记录下学生高中时的工作、 学习经历，在开学短时间内的表现情况指定了每个班级两位临时负责人， 临时负责班内的日常事务。 为了全面地掌握学生的基本信息， 给每位新生都制作了学生基本信息表， 让学生详细填写，尤其是既往

2、病史等情况， 出现问题可以有针对性地及时解决。刚结束高中生活走入大学的学生， 思想上普遍有种松懈感 ; 有的学生考入大学后，就感觉没有了学习的目标和动力，思想很迷茫; 针对这种情况，让他们结合学校的校风学风报告、人才培养与教学工作、安全教育等活动， 每个人写一篇入学教育心得和大学四年的规划，以此来及时了解学生的心理状态。 根据学生中出现较多的问题结合我大学期间学习、工作、生活的经历，通过班会的形式给学生们介绍大学的特点，让他们对大学四年的学习作整体的规划，促使学生们树立学习的目标，提高学习的动力。对于一小部分同学，我花费大量休息时间，个别谈心，帮助他们走出迷茫。2 、建立民主的班委会一个班级的

3、班风、学风的好坏，与本班班委的构成有很大关系，尤其是班长、团支书是班级工作的带头人。 因此我没有急于选出或指定班委，而是通过一个多月的观察，在听取同学、任课老师等多方面的意见后，将所带班级同学集中到一起，邀请班导师、学生会主要干部作为评委，采取民主竞选的方式让每个热心班级事务的同学都有公平竞争的机会。 同时也给他们提供了一个初入大学锻炼自我、 展示自我的平台。选举结果是全班同学真实意见的反映。同时，为了让班级成员快速地融为一个整体，我在每个班级中都开展了素质拓展活动，通过游戏加深了他们彼此间的了解， 使他们认识到了团队协作的重要性，班级凝聚力迅速得到提升。经过几年的验证，目前无论从班级各项工作

4、的成绩，还是同学们的反馈来看结果是非常令人满意的。3 、以活动为载体，引导新生尽快适应大学生活做为我系学生会的指导老师，倡导学生会针对新生特点，开展各种活动来引导新生适应大学生活， 并且通过学生活动来丰富新生课余生活，全面提升新生素质。新生辩论赛、新老生交流会、“我的大学初体验”征文比赛、“我的大学初体验”演讲比赛、文明宿舍评比、“我的情绪我做主”、 新生扫舞盲舞会、 心理讲座等一系列活动得到了同学们的好评，起到了很好的效果。4 、物质贫困并不可怕，可怕的是精神贫困我详细了解掌握本班贫困生的总体情况和个体情况，深入实际，对症下药，重视对贫困生的心理疏导，帮助他们思想上“脱贫”。在学生中开展挫折

5、教育、成功教育和自立自强教育，培养他们自尊、自信、自立、自强的意识，打消“等、靠、要”的念头; 着重培养班级心理健康骨干，通过开展思想工作，用社会主义荣辱观引领风尚，缓解了贫困生的心理压力， 促进其个性健康发展， 积极乐观地面对生活。5 、建设良好的班级风气，创造良好的学习氛围在班风建设中，还大力抓好党员、积极分子队伍。这部分同学大多成绩优异、表现出众，堪称学生骨干，因此在组织生活中引导他们加强自身建设， 勇于和不良风气作斗争。 他们当中大部分在班级工作中起到了很好的作用，为班风建设做出了贡献。为了提高同学们的学习成绩，举行班级之间评比，形成竞争机制的风气，在学生中形成了你追我赶的良好氛围，

6、大大促进了学生成绩的提高，期末考试成绩与历年比较，名列前矛。加强诚信教育，利用一切机会强调考风考纪， 坚决杜绝一切考试作弊行为， 至今没有出现个一例考试作弊现象。6 、针对学生实际情况开展切实可行的特色工作针对学生做了一次关于大学生职业生涯规划现状情况的调查问卷。调查结果显示，大一新生中几乎没有人进行过职业生涯规划，有的人甚至只是在我给他们介绍职业生涯规划的时候才第一次听说这个名词。大部分学生对自己将来的职业没有规划： 对自己将来如何发展没有设计的占 72.6%，有设计的占 27.4%，而其中有明确设计的仅占 3.5%。这种状况需要我们辅导员的努力来加以改善。在大学期间，如果大学生对自己的未来

7、发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生发展方向， 这种情况将会严重影响学生对就业的提前准备和准确定位，对学生的一生产生不良影响。二、输入红色血液，牢固信念坚持正确的思想导向，努力提高全院学生的思想政治水平时刻关注时事政治，敏锐抓住重大实事政治时机开展形式多样、内容丰富的活动， 提高理院青年的思想政治素质， 提高了组织的凝聚力。积极开展主题团日活动，强化和谐校园主流思潮以东湖、首义园广场、施洋烈士墓、湖北省博物馆等爱国主义教育基地为依托广泛开展学习党的精神的主题团日活动， 有力支持了主流的思想政治学习，在同学中产生了深远的影响。夯实基础，加强学院基层文明建设为加强基层文明建设

8、，我们开展了优秀班级评比，同时以此来检验三期立项中的成果，也为各班级提供了一个展示自我的平台。在“以评促建，以评促改”的过程中发掘并发挥了班级自身的特色， 强化了班级的整体凝聚力，而且也找到了自身发展的不足之处。增强创新意识，提高创新能力，全面进行学术学风建设结合我院发展和学科建设的特点和优势深入开展“知专业、爱专业”教育。借此树立经管学子的学院荣誉感， 树立“爱专业、爱学校”的意识，进而促进学风建设。特色英语角为丰富同学们的业余生活，提高大家学习英语的兴趣，我为学生联系了学校的外教老师，为经管系的同学举办每周一期的英语角活动。我们经过精心的策划准备， 克服临近期末考试同学们时间紧张等困难，认

9、真组织开展了这次活动，取得了较为理想的效果，给同学们提供了很多值得借鉴的英语学习方法。三、断加强自我学习，提高自身素质辅导员即是大学生思想政治工作的导师，又是传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂的园丁。因此，辅导员必须具备“师爱为魂、学高为师、 身正为范”的良好师德，怀有对教育事业“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。作为一名辅导员要为学生的不断发展提供教育、管理和服务。为了能使自己一直保持高度的工作热情， 我一直用双赢的理念确立我的工作目标：实现学生与自身的共同发展。这包含两层含义：一是指我要给学生以发展性辅导 ; 二是指我自身也要发展，并要与学生的发展形成互动。因此在做好以上本职工

10、作的同时， 我更注重如何提高自己的各方面能力来适应学生不同时期发展的需要。为了不断提高自己的理论水平和工作能力，我虚心向他人学习，积极探究德育教育的新举措，并结合大学的工作特点， 做到理论和实践相结合。根据学生工作的实践经验，撰写了以下几篇文章：辅导员 - 人生的导师、职业生涯规划从新生入学抓起等。在这个平凡而又神圣的岗位上，我深深感受到肩上的责任重大。也深刻体会到了辅导员工作的酸甜苦辣。 但是我却幸福得播洒汗水和爱心，因为我收获的是无尽的快乐和希望。 我相信自己会在这个岗位上做得更好，自己的事业会和学生的成长共同发展。辅导员工作心得2不得不说，这两个月线上带班是我当大学辅导员以来最累的两个月

11、。大学辅导员的工作，本身就是具体而繁琐的，现在这些琐碎的事情搬到了线上，全方位的线上办公，让人也变成了一台机器，恨不得二十四小时连轴转。从这次疫情全面爆发，学校里下发通知，各个年级各个班级的辅导员各就各位， 在互联网上组建大学辅导员群组开始，我们这些大学辅导员就开始了在家办公的状态。 过去开学报到的各项事情全部搬到了线上之后，我就发现自己像是变成了手机的奴隶似的，来回的在看手机，来回的在确认消息。等到学校正式发通知，让我们进行线上带班开始，我又把班里的同学全部都组织在了一个联系群里， 以方便我进行班级管理。 可是线上联系还是少了一定的威信的，很多同学，你最后联是联系上了，但时间已经耽误很久了，

12、 你又没有什么理由去责骂同学， 所有的压力都得我们这些做辅导员的自己扛着。还好班级里面的班干部都是我的得力助手，如果没有他们帮我做的学生督查工作，我真不知道我这两个月的线上带班工作能否顺利完成。尤其是我们班的班长同学， 他看见我平常并不是每个同学都常联系，他便帮我把所有同学都通知到位， 并且在班级群里帮我收集同学们的网课建议等信息，让我非常感动。在这两个月的线上带班过程中，我也意识到了一个问题，那就是我作为一个大学辅导员，是不是与同学们的交流不够呢?在收集许多意见信息的时候， 如果不是班长给我的帮助， 兴许我这一次线上带班就失败了。过去在学校里带班，我电话找不到人就会直接去寝室找人，现在我线上

13、找不到人， 打了电话不接， 我就没有任何办法联系到同学们了。虽然有各位同学家里的电话，但一些学生上学的琐碎毕竟不好去打搅学生的家人， 尤其是在这非常时期。 为什么班长能够联系上他们呢 ?这说明我与同学们之间还是有一定的隔阂的，同学们并不那么喜欢我。这个问题，我将会在学校正式开学之后去好好解决落实的。作为一个大学辅导员，我有责任和义务跟班级里的同学保持良好的师生关系，不说让学生们喜欢我，但至少要让他们相信我这个辅导员吧!总的来说，这一次线上带班只能算是过得去，并不良好，本人还需努力 !辅导员工作心得3在担任辅导员之前，我一直不能区分班主任和辅导员的区别，但自己在担任辅导员的工作之后，就知道了两者

14、之间的区别。 辅导员的主要工作是学生思想道德的教育; 心理健康的教育 ; 班级日常的管理，包括班风学风的建设; 还有督促学生参加学院或学校举行的各类活动。相比于班主任，辅导员跟学生们相处的时间更长，这就显出了辅导员工作的重要性。所以怎样做辅导员，如何做好辅导员，就成了至关重要的话题，也是我要一直学习的东西。对于班风学风的建设，我也有自己的一套方法。班风和学风是两个不同的概念， 班风是整个班级的风气， 包括纪律意识的建设和其他思想方面的工作。学风就是班级的学习风气。要想做好班风的建设，首先就要组建一支有责任感、 有管理能力的班委团队。 因为辅导员不能时时刻刻都盯着他们，而有了班委当助手，就方便得

15、多。平时需要多对学生进行思想教育，传达一些比较好的思想。学风的建设就需要严抓考勤。因为上大学之后，老师管得没有高中的严，所以有些同学会出现违反纪律的行为。上课玩手机都是普遍现象，需要管理的是逃课、 旷课、迟到等现象。特别是上早课的时候，一些同学会玩手机玩到特别晚，第二天早上就起不来。 因为纪律意识不强，就会因为想睡懒觉而不去上课。 在大一的时候还需要上晚自习，因为我没有那么多时间每节课都去检查，所以这些工作都交给了班委去做，有什么情况班委都会报给我。我会去找那些违反纪律的同学谈心，帮助他们走上正轨。我每个月都会召开一次班会，主要就是和同学们聊聊天。同学们有什么生活或者学习上的疑问都可以问我，

16、我也会了解同学们最近的现状和心理状态。 虽然大学生都已经成年了， 但是思想还没有完全成熟，对一些挫折和打击还不能够很好的接受。 我需要在聊天中了解同学们的心理状态， 对有问题的同学及时进行辅导， 以免产生更大的问题。他们也很容易上当受骗， 所以在开班会的时候我也会讲一些最近发生的大学生上当受骗的案例， 让他们从中吸取教训， 不会发生这样的情况。我还有很多需要提高和学习的地方，总之，在之后的工作中，我会更加的努力，做一个好的、优秀的辅导员。辅导员工作心得4在经过长时间的准备和筹办以后，新一届的大学生军训终于开始了，我也正式的离开了准备阶段而等来了真正的考验。在军训期间如何处理好学生可能会出现的问题是对我工作能力的一次验证，我在一开始就对其非常的期待。这一次的军训我们学校邀请的是 _的教官，在军训开始之前我们就进行了一次座谈， 并且在座谈结束以后我邀请了教官以及助教一起进行了一些商讨，我根据我所了解的情况将我们班上的学生情况告知