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文档简介

1、北大荒的秋天,菁华学校 高红,教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，试背诵课文。 2 、学习课文24自然段,了解北大荒的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。,天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。,我来帮帮你： 1 、天空有什么特点？ 2 、天空中的流云有哪些颜色？用“ ”画出相关词语，并说说这些词语可以用文中的哪个成语概括？ 3 、这段话中把流云比作什么？ 4 、如果你是一名导游，你能向游客们介绍一下北大荒秋天的天空是一番怎样的美景吗？,天空一碧如洗，只

2、有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。,天空中的流云有哪些颜色？用“ ”画出相关词语，并说说这些词语可以用文中的哪个成语概括？,五彩斑斓,。,天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。,小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。,我来帮帮你： 1 、小河有什么特点？为什么把“小河

3、” 比作“透明的蓝绸子”？ 2 、“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。”这句话中的“如同”还可以换成哪些词语？试着说一说 3 、能正确、流利、有感情地朗读并复述第三小节。,我来帮帮你： 1、有感情地练读第四自然段，思考：这一节中的哪句话概括了这一自然段的主要内容？ 2、文中哪个词语体现了北大荒秋天原野的特点？你从哪些语句中能够感受出来？ 3、大豆会笑吗？高粱会唱吗？这是什么修辞手法？你会用这种修辞手法改写下面的句子吗？ 小鸟在树上叫。 蝴蝶在花丛中飞。 4、你能把原野的热闹景象介绍给游客们听听吗？,原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了。红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。,看谁收获多：,北大荒的秋天真美呀！天

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