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文档简介

1、暑假少先队活动计划范文 少先队员们，快来吧！让我们利用暑假时间，发挥假日小队的作用，携手走进社会大课堂，积极参与。让我们过一个丰富而有意义的暑假。来吧！我已经等不及了，行动吧！ 我休闲，我健康 7月5日8月31日 全体少先队员 1我看看 利用假日自行参观，考察1个有关宁波古代建筑物或有特色的风景点，了解1则有关宁波风俗的典故，对父母或小伙伴说说所见所闻（可拿起你的笔，拿起你的相机，摄象机让精彩的时刻成为永恒）。 相关活动：我眼中的家乡宁波，摄影作品，电脑小报，手抄报比赛 A活动主题：与弘扬历史，爱我家乡考察活动结合，根据自己的兴趣爱好开展活动笔写写自己的考察感受。 B活动过程：学生在家长带领下

2、看看，游游。三，四年级以上队员可按假日小队为单位或独立进行参观，考察，并将活动情况及时记载到假日小队活动手册上。 C参赛形式：作文（一年级学生以绘画形式），摄影作品，电脑小报，手抄报均可参赛。 D注意事项：活动注意安全，懂得自我保护。 2，我学学 利用假日学一招休闲本领，如游泳，溜冰，转呼拉圈等。向自己的技能，体能进行挑战。（队员可利用假期，选择自己一直想学可还未掌握的一样休闲本领，好好酷一把） 活动要求：学会并熟练运用所学的本领，开学初学校大队部将举行校园休闲吉尼斯大赛，希望同学们好好准备，踊跃参加！ 3，我玩玩 以心灵学习的方式体验，亲近大自然，玩一样自己最想玩的东西。真正还孩子一个玩玩，

3、乐乐的假期。 相关活动：我与大自然亲密接触标本制作大赛 A活动主题：在海边，农场，森林，果园，溪谷等地方，开展远足，登山，涉水，野炊，农作，越野，露营等活动，逐步建立起热爱自然，敬畏自然的思想，完善成长中的人格。当然也可参加各类有特色，有益处的夏令营活动。 B注意事项：要求由家长带领下开展活动。 C参赛形式：一至五年级学生动手制作标本，内容为植物，昆虫类。 4，学校开放活动 A图书馆开放时间：7月18日8：3010：30 8月22日8：3010：30 电脑室开放时间：7月6，7，8，9日2：004：00 8月1，2，3日8：3010：30 B希望参加学生注意路上安全，提早回家需向负责老师请假。 5，说明 1，希望少先队员们自主选择各个活动，积极参与到社会大课堂中，认真体验，使暑期主题活动落到实处。 2，做好活动材料的积累，认真进行，仔细填写暑期主题活动反馈表。 3，有条件的少先队员可将自己的活动过程用摄像机拍摄下来（自己做主持人，介绍活动全过程），下学期将选送到学校太阳风电视台播出，并且进行评奖。 4，上交材料 各班主任于开学后上交以下材料： 学生暑期主题活动反馈表，班级暑期活动统计表（上传FTP），参赛作文（每班至少5篇），摄影

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