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文档简介
1、争论的故事,味道 嫩绿 剖开 争辩 关键 赞许 浪费 充饥评理 可惜 味道 两全其美 无影无踪 争论不休 聚精会神 不以为然 烟熏火燎,他们是怎样争论的?请同学们自由读课文第25自然段。要求: (1)用“_”划出哥哥说的话,用“”划出弟弟说的话。 ( 2)联系上下文,理解“争论不休”、“不以为然”中加点的字,并说说词语的意思。,弟弟说 :“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。”,哥哥说:“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”,哥哥 ,大声争辩道: “你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”,弟弟很不服气:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!
2、为什么大雁就不行呢?”,不以为然,字典中对“然”有这样三种解释 对 如此这样 然而,“不以为然”这个词中“然”是什么意思?,对,争论不休,“休”在字典里有以下几种解释: (1)停止 (2)休息 (3)表示禁止或劝阻 你能找准“争论不休”中“休”字的解释吗?,(1)停止,这个故事的起因是兄弟俩想( )充饥,经过是兄弟俩为怎样吃大雁( ),于是请了一位过路的老人( )。结果是他俩找到了一个( )的办法,可大雁( )。,射下一只大雁来,争论不休,评理,两全其美,早已飞得无影无踪了,听了这个故事, 你有什么感想呢?,“这兄弟俩真笨,白白让大雁飞走了。” “不是他们笨,而是他们没抓住时机。” “兄弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。” “不管做什么,关键是要先做起来。” ,不管做什么都
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