（山西专版）2020中考化学复习方案主题一身边的化学物质第03课时自然界的水课件.pptx

1、,第 3 课时 自然界的水,主题一身边的化学物质,【课标导航】,水,爱护水资源,水的净化,硬水和软水,水的组成,沉淀,过滤,吸附,活性炭,蒸馏,较多可溶性钙、镁化合物,较少可溶性钙、镁化合物,肥皂水,较少,煮沸,蒸馏,图3-1,(答案不唯一,合理即可) ; ; ; ; ;,2H2+O2 2H2O,CH4+2O2 CO2+2H2O(或C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O),6HCl+Fe2O3 2FeCl3+3H2O,2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O,CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2, ; ; ; ; ;,2H2O 2H2+O2,H2O+CaO Ca(OH)2,H2O

2、+CO2 H2CO3,6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2,CuO+H2SO4 CuSO4+H2O,热点一水的净化,1.2015山西小李学习了水的有关知识后,自制了如图3-2所示的简易净水器。下列说法正确的是() A.该净水器中的活性炭起吸附作用 B.该净水器可以降低自来水的硬度 C.该净水器能起到杀菌消毒的作用 D.该净水器可将自来水变为蒸馏水,A,图3-2,2.2017山西水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害。图3-3为污水处理流程示意图。污水经物理、化学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用

3、水标准。 (1)污水通过“格栅”可去除较大的悬浮 物、漂浮物,相当于基本实验操作中的 。 (2)污泥处理可得到沼气(主要成分为 CH4),写出CH4燃烧的化学方程式: 。,过滤,图3-3,CH4+2O2 CO2+2H2O,2.2017山西水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害。图3-3为污水处理流程示意图。污水经物理、化学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。 (3)消毒处理属于变化。 (4)消毒处理后的某无色透明水样中 含有钾盐。用简单的方法证明此水样 为混合物:_ _ _。,化学,图3-3,取

4、适量水样于蒸发皿中,蒸干, 有白色固体析出(或取适量水样于洁净的透明玻璃片上,晾干,玻璃片上有白色固体析出;合理即可),热点二水的综合考查,3.2014山西有关水的认识正确的是() A.电解水得到H2和O2,可知水由氢原子和氧原子组成 B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 C.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏 D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量的水中都能形成溶液,C,4.2013山西水是宝贵的自然资源。请回答下列问题。 (1)电解水的化学方程式是 ,通过该实验得到的结论是 。 (2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮用标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以 悬浮于水中的杂质,加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水,可用 来检验。 (3)水是一种重要的化学资源。