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文档简介
1、,怎样缩句,单位 山西省临猗县示范小学 执教 卢 丽,首届山西省中小学优秀微课程(视频)参评作品,高段语文,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,“谁的” “什么样的” “哪里的”,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,“谁的” “什么样的” “哪里的”,“怎样地做某事”,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。,怎样缩句,一、 句子要
2、缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。,周总理关怀着战士。,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,“做得怎么样”,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,“做得怎么样”,前面一定是“做一件事” 或一种状态,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,2)
3、、“得”及其后面的词语要缩去。,“做得怎么样”,前面一定是“做一件事” 或一种状态,后面是“达到的程度”,怎样缩句,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,湖面平得像一面镜子。 老师和同学们激动得热泪盈眶。,怎样缩句,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,湖面平。 老师和同学们激动。,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,3)、句子中表示数量关系的词语要缩去。,怎样缩句,3)、句子中表示数量关系的词语要缩去。,门前的两棵参天古树像两个哨兵。,怎样缩句,3)、句子中表示数量关系的词语要缩去。,门前的两棵参天古树像两个哨兵。,古树
4、像哨兵。,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,3)、句子中表示数量关系的词语要缩去。,4)、句子中“很”“非常”“特别”表示程度的词语要缩去。,怎样缩句,4)、句子中“很”“非常”“特别”表示程度的词语要缩去。,吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。,怎样缩句,4)、句子中“很”“非常”“特别”表示程度的词语要缩去。,吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。,都督周瑜妒忌诸葛亮。,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,3)、句子中表示数量关系的
5、词语要缩去。,4)、句子中“很”“非常”“特别”表示程度的词语要缩去。,5)、句子中说明事情发生的时间、地点的短语要缩去。,怎样缩句,5)、句子中说明事情发生的时间、地点的短语要缩去。,下课了,同学们在操场上愉快地做游戏。,怎样缩句,5)、句子中说明事情发生的时间、地点的短语要缩去。,下课了,同学们在操场上愉快地做游戏。,同学们做游戏。,怎样缩句,一、 句子要缩去的部分,1)、“的”“地”及其前面的词语要缩去。,2)、“得”及其后面的词语要缩去。,3)、句子中表示数量关系的词语要缩去。,4)、句子中“很”“非常”“特别”表示程度的词语要缩去。,5)、句子中说明事情发生的时间、地点的短语要缩去。
6、,6)、句子中表示做事情方式、方法的短语要缩去。,怎样缩句,6)、句子中表示做事情方式、方法的短语要缩去。,五位壮士怀着对革命的满腔热忱胜利完成了任务。,怎样缩句,6)、句子中表示做事情方式、方法的短语要缩去。,五位壮士怀着对革命的满腔热忱胜利完成了任务。,壮士完成了任务。,怎样缩句,二、句子要留下的部分。,怎样缩句,二、句子要留下的部分。,(一)四个基本句式,怎样缩句,二、句子要留下的部分。,(一)四个基本句式,1.谁干什么 2.什么(东西或人)怎么样 3.谁是什么 4.哪儿有(存在 产生)什么,怎样缩句,周总理关怀着战士。 都督周瑜妒忌诸葛亮。 同学们做游戏。 壮士完成了任务。,怎样缩句,
7、谁干什么,周总理关怀着战士。 都督周瑜妒忌诸葛亮。 同学们做游戏。 壮士完成了任务。,怎样缩句,谁干什么,周总理关怀着战士。 都督周瑜妒忌诸葛亮。 同学们做游戏。 壮士完成了任务。,注意:要区别于“谁在干什么”,怎样缩句,老师和同学们激动。 湖面平。 古树像哨兵。,怎样缩句,什么怎么样,老师和同学们激动。 湖面平。 古树像哨兵。,怎样缩句,3.谁是什么,怎样缩句,那位白发苍苍的老奶奶是妈妈小学时的班主任。,3.谁是什么,怎样缩句,那位白发苍苍的老奶奶是妈妈小学时的班主任。,3.谁是什么,老奶奶是班主任。,怎样缩句,4.哪儿有(存在 产生)什么,怎样缩句,4.哪儿有(存在 产生)什么,她憔悴的脸
8、上终于露出一丝笑容。,怎样缩句,4.哪儿有(存在 产生)什么,她憔悴的脸上终于露出一丝笑容。,脸上露出笑容。,怎样缩句,4.哪儿有(存在 产生)什么,她憔悴的脸上终于露出一丝笑容。,脸上露出笑容。,注意:这类句子一定是一个 表示地点的词语做主语。,怎样缩句,二、句子要留下的部分。,(一)四个基本句式,(二)主要动作后面的“着”“了”“过”不能缩掉。,怎样缩句,(二)主要动作后面的“着”“了”“过”不能缩掉。,周总理关怀着战士。 我们创造着生活。,怎样缩句,(二)主要动作后面的“着”“了”“过”不能缩掉。,周总理关怀着战士。 我们创造着生活。,五位壮士怀着对革命的满腔热忱胜利完成了任务。,怎样缩
9、句,(二)主要动作后面的“着”“了”“过”不能缩掉。,周总理关怀着战士。 我们创造着生活。,五位壮士怀着对革命的满腔热忱胜利完成了任务。,壮士完成了任务。,怎样缩句,二、句子要留下的部分。,(一)四个基本句式,(二)主要动作后面的“着”“了”“过”不能缩掉。,(三)如果在四种句式中“谁”或“什么”的位置上出现“复指”的情况,是不能缩掉的。,怎样缩句,(三)如果在四种句式中“谁”或“什么”的位置上出现“复指”的情况,是不能缩掉的。,吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。,怎样缩句,(三)如果在四种句式中“谁”或“什么”的位置上出现“复指”的情况,是不能缩掉的。,吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的
10、诸葛亮。,都督周瑜妒忌诸葛亮。,怎样缩句,二、句子要留下的部分。,(一)四个基本句式,(二)主要动作后面的“着”“了”“过”不能缩掉。,(三)如果在四种句式中“谁”或“什么”的位置上出现“复指”的情况,是不能缩掉的。,(四)如果在四种句式中“谁”或“什么”的位置上出现专有名词,也不能缩掉。,怎样缩句,(四)如果在四种句式中“谁”或“什么”的位置上出现专有名词,也不能缩掉。,一列长长的火车飞快地驶过南京长江大桥 。,怎样缩句,(四)如果在四种句式中“谁”或“什么”的位置上出现专有名词,也不能缩掉。,一列长长的火车飞快地驶过南京长江大桥 。,火车驶过南京长江大桥。,怎样缩句,二、句子要留下的部分。,(一)四个基本句式,(二)主要动作后面
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