生物人教版七年级上册种子的结构课件.ppt

1、湖北省襄阳市襄州区古驿镇第二中学 宋玲丽,人教版初中生物七年级上册,种子的结构,观察全班收集的种子，你认为形形色色的 种子有什么共同点？,探究实验：,种子的结构,学法引领观察法,观察生物体结构的基本步骤： 由表及里 先形态后结构 先宏观后微观,菜豆种子结构动画演示,菜豆种子的结构,-,种皮,胚轴,胚根,胚芽,子叶 （两片）,（一）观察菜豆种子的结构,1、对照彩图观察后，标注菜豆种子实物各结构。 2、感知体验： 我们用力捏一下种子,发现有水从种孔中流出,说明 是进入种子的门户.用手剥下种皮，感觉种皮有一定的韧性。可以推测：种皮具有 种子的内部结构的作用，还能减少水分散失。 剥下种皮后，露出了“白

2、胖子”。分开合拢的两片白色的肥厚的子叶。预测： 储藏营养物质；用解剖针分别挑胚芽、胚根、胚轴，发现 挑不动，且与两片子叶连接在一起。所以，白胖子就是 、 、 、 、 的合称，就是胚。 菜豆种子由 和 两部分组成。像菜豆种子这样，子叶两片的，如： 、 、 等。,观察菜豆种子实物,种孔,保护,子叶,胚轴,胚芽,胚轴,胚根,子叶,种皮,胚,大豆,花生,蚕豆,（二）观察玉米种子的结构,（1）取一粒玉米种子， 观察它的外形。用刀片 将玉米种子从中央纵向 剖开。 （2）用放大镜观察玉 米种子的结构；再滴一 滴碘液在剖面上，看看 变色的部位是什么地方？ （遇碘变蓝是淀粉的特性） 变色说明什么？,胚,胚乳,玉

3、米种子的剖面,胚芽,胚轴,胚根,子叶（1片）,胚乳,果皮和种皮,1、对照彩图观察后，标注玉米种子实物各结构。 2、感知体验： 遇碘变蓝的部分是 ，说明 。 用放大镜观察发现：果皮和种皮 。 用解剖针挑胚芽、胚轴、胚根，发现： 挑不动，且与子叶连在一起。由此，推知：玉米胚乳的营养物质是通过 转运给胚轴、胚芽、胚根的，供它们发育用。 玉米种子由 、 、 三部分组 成。像玉米种子这样，子叶一片的，如 、 、 等。,观察玉米种子实物,胚乳,胚乳含有淀粉,紧密贴在一起,胚轴,子叶,果皮和种皮,胚乳,胚,小麦,水稻,高粱,玉米种子结构动画演示,种子的结构、功能动画展示,（三）思考：种子的主要部分是什么？,

4、胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。,双子叶植物 菜豆种子,种皮：保护种子内部结构，减少水分散失,胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶,(2片),单子叶植物 玉米种子 （果实）,果皮和种皮：保护种子内部结构，减少水分散失,胚,胚乳,胚芽,胚轴,胚根,子叶,(1片),将来发育成茎和叶,将来发育成茎和根的连接部分,将来发育成根,储存营养,将来发育成茎和叶,将来发育成茎和根的连接部分,将来发育成根,转运营养,储存营养物质,种子结构小结:,种皮,子叶,胚芽,胚轴,胚根,胚乳,慧眼识图，说结构,胚,菜豆种子,玉米种子,高度概括，表异同,2片,都有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）,1片,无,有,子叶,胚乳,阅读、思考：种子在结构上是如何 适应陆地环境的？,一、 的保护作用 二、种子幼小的植物体 三、种子的 里有丰富的营养物质 四、在比较干旱的或过于干燥或寒冷的环境中,种子还能通过 度过不良环境,待到气候适宜时再萌发. 种子植物比孢子植物更适应陆地环境,种皮,胚,子叶或胚乳,休眠,种子与生活,我们