九年级物理复习《第14章 欧姆定律》学案（3） 人教新课标版

1、江苏省姜堰市大伦中学九年级物理复习第14章 欧姆定律(3)(无答案)人民教育新课程标准版命名日期学习目标1、了解伏安法测电阻的原理，学会用伏安法测电阻；2.能正确绘制伏安法测电阻的电路图，并根据电路图连接物理电路；3.正确选择电表的测量范围，并对相关数据进行处理，对相关故障进行分析和处理。重点和难点1.伏安法测电阻的原理；2.数据分析和故障排除。课前准备首先，测量定值电阻器的电阻1.实验原理：被测量的物理量是总和。2.实验设备：电源、开关、电阻值未知的定值电阻、和电线。3.实验电路图：画一张电路图，根据你的电路图连接下面的物理图。4.实验步骤：(1)根据电路图连接物理电路；(2)在连接电路的过

2、程中，应打开开关，并放置滑动变阻器的滑块。(3)设计记录实验数据的表格：(4)滑动变阻器在本实验中的作用是。二、小电灯电阻的测量分析：1、小灯的电阻在变化，为什么？2.你能计算出小灯泡的平均电阻吗？为什么？3.电路连接正确。合上开关后，发现无论如何移动滑动变阻器，小灯都不亮，电压表有指示，电流表没有指示。这个错误的原因是。4.电路连接正确。合上开关后，发现小电灯不亮，电压表没有指示，电流表有指示。这个错误的原因是。5.电路连接正确。合上开关后，发现电灯不亮，电流表和电压表的指针轻微偏转。这种现象的原因可能是。合作调查1.在测量电阻约为5的恒定电阻Rx的实验中，小明和梁潇使用了图中所示的设备进行

3、实验。(1)用笔划线代替导线来完成物理电路连接，要求当滑动变阻器的滑块向右滑动时，连接到电路的电阻变小。(2)小明接完最后一根线后，马上看到电压表和电流表都有很大的指示，他在实验操作中的两个错误就是总和。(3)修正误差后，小明改变了接收端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=5.1和R2=5.3。在第三次测量中，如果电流值为0.5A，电压值如图所示，R3=，测量值应为Rx=。(4)在实验中，电压表出现故障，不能使用。梁潇使用了原有的安培计和滑动变阻器，并增加了一个固定电阻R0和一个单刀双掷开关来设计电路，如图所示。测量时，关闭S1，将S2拨到L，电流表指示I1；将S2设置为2，电流表显示I

4、2，梁潇表示待测电阻Rx=I1/I2 R0。经过仔细分析电路，小明发现梁潇的设计是不合理的，因为。2.在伏安法测量小灯泡电阻的实验中。(1)在图A中，请将电压表正确连接到电路上，以完成电路连接。(2)合上开关前，图中滑动变阻器的滑片应放在末端。(填写“左”或“右”)(3)当电压表和电流数如图B所示时，电压数为V，灯泡电阻R1=。(4)小明做实验时，电路连接正确。合上开关后，他发现电流表的指针明显偏转，而电压表的指示为零。失败的原因可能是。(5)该电路不仅可以测量小灯泡的电阻，还可以测量小灯泡的功率。小灯泡的功率P=W可以从图b中的两种表示法获得。课堂反馈1.当某一导体两端的电压为4V时，通过该

5、导体的电流为1a；如果导线两端的电压降至2V，则流经导线的电流为()甲、0.25乙、0.5丙、2A丁、3A2.如图所示，电压表V1指示9伏，电压表V2指示3伏，因此R1和R2的电阻值之比是()a、2:1 B、1:2 C、3:1 D、1:33.如图所示，电源电压和灯泡电阻保持不变。当滑动变阻器的滑块从中点向右移动时，以下判断是正确的()A.电流表的指示减少，电压表的指示增加电流表指示增加，电压表指示增加电流表的数量减少，电压表的数量保持不变d、电流表的数量增加，电压表的数量保持不变4.如图所示，L1灯和L2灯的额定电压分别为2V和10V。当S1关闭时，S2打开，滑动变阻器的滑片置于中点位置，两盏

6、灯正常发光。S2关闭后，当移动变阻器的滑块使L2仍正常发光时，下面关于滑块位置和当前表示数的说法是正确的()a、滑块位于中点的右侧，当前表示数变小b、滑块位于中点的左侧，当前表示数变大c，滑块位于中点的右侧，当前表示数保持不变d，滑块位于中点的左侧，当前表示数保持不变5.为了测量接收电阻，肖敏设计了如图所示的电路。R0的电阻是已知的，电源电压不变。使用的电压表是在刻度盘刻度线最左端有零刻度线的电压表。她(可选的“是”或“否”)测量接收电阻。因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.一个实验小组使用图一所示的电路进行了以下实验

7、研究。(1)打开S3，关闭S1和S2，调整滑动变阻器，从电压表和电流表的测量数据中画出如图B所示的U-I关系图。根据图像分析，可以计算出电阻r=。(2)打开S2，关闭S1和S3，调整滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过它的电流，根据测量数据画出如图C所示的U-I关系图。根据图像分析，当伏特数为2V时，灯泡l的电阻rl为_ _ _ _ _；如果灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为W；(3)关闭S1、S2和S3，调整滑动变阻器。当伏特数为2V时，电流表数为A；(4)在交流和讨论实验结果后，兴趣小组得出以下两个结论：结论1:流经电阻r的电流与它两端的电压成正比；结论2:通过灯1的电流与灯两端的电压不成比例。你认为这两个结论正确吗？结论1；结论2(填写“正确”或“不正确”)；如果不正确，请解释原因。7.小明想测量一个额定电压为2.5V、正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻(1)图为小明尚未连接完毕的物理电路。请用笔画线代替线来完成物理图。(要求滑动变阻器连接到具有最大电阻的电路)(2)接通电路后，小明进行实验，并记录数据，如下表所示。请仔细分析实验数据，并回答以下问题：表中有明显的误差数据。请指出错误数据并分析原因。小灯泡正常发光时的电阻为。(3)完成上述实验后，小明想用原电路测量电阻丝Rx(约10)的电阻。他用