九年级物理全册 第18章 第4节 焦耳定律教案 (新版)新人教版_第1页
九年级物理全册 第18章 第4节 焦耳定律教案 (新版)新人教版_第2页
九年级物理全册 第18章 第4节 焦耳定律教案 (新版)新人教版_第3页
九年级物理全册 第18章 第4节 焦耳定律教案 (新版)新人教版_第4页
九年级物理全册 第18章 第4节 焦耳定律教案 (新版)新人教版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、焦耳定律课 题18.4 焦耳定律课型新授课教学目标1了解电流的热效应及电能与热能的转化;2理解焦耳定律内容及表达式,并利用其解决相关简单计算; 3了解电流热效应的应用与危害防控。教学重点引导学生探究电热与电阻之间关系,并初步归纳其结论。教学难点电热与电流为“二次方”关系的得出与理解。教学准备课件,导学案教学方法先学后教,学案导学,合作达标教学后记教学环节教师活动学生活动备注一、讲授新课知识点一:电流的热效应任何导体中有电流通过时,导体都要发热,如电放锅、电热器、电熨斗等利用电能来加热的设备;日常生活中,我们不需要发热的电器:如电风扇、电脑等通电时也会产生热量,所以电流通过导体时都会有电能转化成

2、内能,这个现象叫做电流的热效应。那么,电流通过导体时产生的热量与什么因素有关呢?实验探究:影响电热的因素设计实验:两个透明容器中封闭着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,从而可以间接比较电阻丝放热的多少转换法1.研究电热与电阻的关系:如下图所示,将两个阻值不同的电阻串联,以保证电流和通电时间一定,观察两液柱高度的变化。实验结论:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。2. 研究电热与电流关系如下图所示,将三个阻值相同的电阻混联,以保证电阻和通电时间一定,观察两液柱高度的变化。实验结论:在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这

3、个电阻产生的热量越多。生活经验告诉我们,通电时间越长,电流通过导体时产生的热量越多。【典型例题】将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法中,错误的是: A三个电器消耗的电能一样多 B电流通过三个电器做功一样多C三个电器产生的热量一样多 D电烙铁产生的热量最多【答案】C【解析】试题分析:三者的实际功率相同,通电时间相同,根据公式得,三个电器消耗的电能一样多,A对;电流所做的功等于用电器消耗的电能,所以电流通过三个电器做功一样多,B对;三个用电器中,只有电烙铁把电能全部转化成内能,所以电烙铁产生的热量最多,C错D对。【针对训

4、练】1911年,荷兰物理学家昂内斯发现,当水银的温度下降到负269 时,其电阻就会完全消失,这种现象叫做“超导现象”,人们把具有这种现象的物体叫做超导体。在超导状态下,导体的电阻R=,利用超导材料可以制成。(选填“输电线”或“电阻丝”)【答案】0 输电线【解析】试题分析:超导状态下电阻完全消失,R=0,如果利用超导材料制成输电线,有Q=I2Rt可知,输电线不会消耗电能,利用超导材料可以制成输电线。知识点二:焦耳定律1内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。2公式:Q = I2Rt3单位:焦耳(J)4.电热与电能的关系:(1)当电流通过导体时,如果

5、电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即Q = W = UIt = I2Rt如:电暖器,电饭锅,电炉子等纯电阻电路(2)当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能,还有一小部分转化成内能非纯电阻电路WQ热【典型例题】一个电动机,当把它接入0.2V电压的电路时,电动机不转,测得流过电动机的电流是0.4A;若把它接入2V电压的电路中,电动机正常工作,测得此时流过电动机的电流是1A。那么该电动机线圈的电阻是_,电动机正常工作1min时的机械能是_J。 【答案】0.5;90【解析】试题分析:电动机线圈的电阻为: ;电动机工作1min消耗的电能

6、为:线圈产生的热量为:转化成的机械能为: 【针对训练】如图所示的电路中,电源电压保持6V不变,电阻R1=10,R2=20,闭合开关S,则R1消耗的电功率为 W;若通电30s,电阻R2产生的热量为 J。【答案】0.4 24【解析】试题分析:由电路图可见,电阻R1与R2串联,电路总电阻为R= R1+ R2=10+20=30,由欧姆定律可得电路中电流为,R1消耗的电功率为,由焦耳定律可得电阻R2产生的热量为。知识点三:电热的利用和防止1.电热的利用:如电热水器、电放锅、电热毯、电熨斗、电热孵化器等是利用电能来发热的设备,是利用电热的例子。2.防止电热的危害:我们使用电视机、电脑等用电器,不是为了让它

7、发热,相反,产生的热量过多,还会烧坏用电器,所以要防止热量过多。电视机的后盖上有通风窗、电脑里有散热的微型风扇等,这些措施都是为了防止电热的危害。【典型例题】在家庭电路中,电线相互连接处,因为接触不良,容易造成 变大,根据焦耳定律可知,在通电时间和 相同时,该处比别处更容易发热,加速导线老化,甚至引起火灾【答案】电阻;电流【解析】试题分析:解答本题的关键是理解接头处被烧焦的原因是温度过高造成的,而温度过高是因为热量多,根据焦耳定律,影响电热的因素有电流、电阻、通电时间,结合题中实际分析,这三个因素什么一定,什么变化解:导线相互连接处往往接触不良,根据焦耳定律的公式Q=I2Rt知,在电流、通电时

8、间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多,温度越高,因此接头处烧焦就是因为电阻过大造成的【针对训练】在电路中,如果电流不流经 ,而是电源两极直接相连,就说电源短路了。家庭电路中发生短路时,电路中的 很大,根据焦耳定律 (填公式)可知:电路中会产生很大的热量使电线的绝缘层烧坏甚至引起火灾。【答案】用电器,电流;Q=I2Rt【解析】试题分析:(1)电路有三种状态,短路,断路,通路(2)由焦耳定律可计算发热的多少电路发生短路时,电流不经过用电器,电路中电阻很小,根据欧姆定律知,电路中电流很大,由焦耳定律Q=I2Rt可判断,电路中会产生巨大的热量二、总结梳理,内化目标一、电流的热效应 定义:电流通过导体时,电能转化成内能,这种现象叫做电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论