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文档简介
1、串联和并联科目物理班级:学生姓名课题15.3串联和并联课 型新授课时1主备教师备课组长签字学习目标:1、会区分简单的串并联电路2、知道串、并联电路的特点3、会根据实物图画出电路图,根据电路图连接实物图学习重点会区分串、并联电路,画电路图学习难点画串、并联电路图一、课前准备1根据实物图,把对应电路图画在方框内。2.在电路图中标出电流方向,并连接对应的实物图。3、有一个电源和两个灯泡、一个开关,要使两个灯泡同时发光,你有几种连接方法?请将电路图画在下面的空白处。4_和_是最基本的电路。5.家庭电路中的电脑、电灯、冰箱、电视等用电器都是_(填“串”或“并”)联在电路中的。二、课堂学习(一)串联和并联
2、:阅读课本第41页内容并结合图15.3-1和15.3-2,认识串联、并联电路。1. 串联电路:两个小灯泡 相连,然后接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联。2. 并联电路:两个小灯泡 ,然后接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联。3.辨别并联电路中的干路部分和支路部分。【练一练】在图13-3-3四个电路图中,是串联电路的为 ,是并联电路的为 (填字母)。(二)连接串联电路和并联电路根据课本第42页“连接串联电路和并联电路”实验部分,完成实验并思考串联、并联电路特点。1串联电路特点:电流有_条路径;用电器之间_(“会”或“不会”)相互影响;开关对电路的控制与开关的位置 (填“有关”或“无关”)且
3、开关控制_ _。2.并联电路特点:电流有_条路径; 用电器之间_(“会”或“不会”)相互影响;干路开关控制 用电器,支路开关只控制 用电器。(三)生活中的电路阅读课本43页生活中的电路,举出生活中的串联电路和并联电路,并完成“想想议议”。 三随堂检测1、把几个小灯泡串联后接入电路中,如果其中一个小灯泡损坏了则( )A、其余的小灯泡一定不亮 B、其余的小灯泡比原来变暗C、其余小灯泡照常亮 D、无法判断2、某同学安装电路时,想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭,下列各种设计方法中正确的是( )A.只能将两盏灯并联 B.只能将两盏灯串联C.两盏灯可以是串联,也可以是并联 D. 以上说法都不正确
4、3、你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_联的. 装饰店堂、居室的小彩灯是联的,家里电灯、电视机和洗衣机等家用电器都是联的。4.如右图所示的电路中,灯L1、L2是_联,开关S1控制灯_,开关S2控制灯_.5、如图530所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是( ) (图530)6.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是( )四拓展延伸1.某同学要连接一个由两盏灯组成的并联电路,如图所示.若开关S控制两盏灯,请将导线M端接到图中的适当位置并在方框内画出连好后的电路图.2、按照图1所示的电路图,将图2中各元件连接起来。(用笔画线表示导线,导线不许交叉)(图3)3、图3为路口交通指示灯的示意图。指示可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断 ( )A红灯、黄灯、绿灯是串联的B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联4、如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关Sl和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是( )5、如右图所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2 联;若只
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