《我的母亲_胡适》课件.ppt

1、有这样的妈妈，23岁守着寡妇。她没有看书，但用尽了一切办法把儿子的书寄来了。儿子留学美国，她独立支撑门户，祝贺所有亲戚来往，人情南北，负担真的不轻。甚至依靠首饰过年。正好这时，一位家族因家庭崩溃，把图书合并成一本大书，正在打折。妈妈知道想收儿子牙齿的书，就借钱买了。宁愿被自行困，但处处构思儿子的牙齿妈妈是谁呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)她是现代诗人，著名学者胡适的母亲。今天我们一起进入了胡适的人生经历，感受到了妈妈爱的力量。我的妈妈，胡适，一，教育目标：一，理解胡适的工作，理解文章的意义，总结文章的妈妈形象，在文章写的具体事件中总结母亲的品性和特点。3.体会作者对母亲的深厚感情，领悟本文

2、的人文意蕴的教学重点：目标2，3教难点：目标3教时分配：2教时，1教时要点1，掌握生字2，理解作者3，整理文章结构，教课内容和程序，2，预习结果标记本名继承人出身于官僚地主兼商人家庭。小时候在自住学习，学四书五经。从9岁开始熟读多种中国古典小说。终身获得35名博士(包括名誉博士)学位是中国获得学位最多的。B，胡适的家庭情况我父亲第一次和冯氏结婚，结婚不久，太平天国陷入混乱，在战乱中死了两年(1863年)。第二次与赵某结婚，生了3个儿子和3个女儿，死于广西4年(1878)。我爸爸家里穷，又对长途旅行感兴趣，所以很久没有娶妻了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)到了广西15年(1889年)，他在江苏

3、省候选人中的生活稍微稳定，然后继续和我母亲结婚。我妈妈结婚三天后，我大哥男爵也娶媳妇了。那时我大姐已经出嫁生了儿子。大姐比我妈妈大七岁。大哥比她大两岁。二姐从小就抱在别人身边。三姐妹比我妈妈小三岁，二哥三哥(双胞胎)比她小四岁。在这样的家庭里，突然来了一位17岁的继母，她的地位自然很难，她的生活免不了自然的痛苦。(胡适的九年故乡教育)，文克雷夫(朱侯鸟)(mi)老师(Chu)何书(sh)奶奶(mosa)绘画(M)轻薄(B)眼罩(Y)经营组(Y)承租人：承租人，承租人的土地。轻薄：语言行为具有轻浮和嬉戏的意义。仁慈：仁爱的慈善。问题：根据事实问对与错。问责。管束：约束不出轨。光幕：宽敞，宽敞。原

4、谅：宽容原谅，D，解释词，E，妈妈的名言，世界上只有一个最好的女人，就是我的妈妈。(成吉思汗)世界上最美丽的声音之一就是妈妈的呼唤。(但丁)世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。(高尔基)母爱是巨大的火焰。母爱是世界上最伟大的力量。(小麦)世界上最美丽的景象是我们回忆妈妈的时候。(莫泊桑)，读一下。全文可以分成几个部分呢？总结各部分的内容。第一部分(1-4):写童年的身体、性格特征和令人印象深刻的往事。1，“文体绉”性格形成的原因2，喜欢学习的性格和儿时最活跃的游戏3，两次失去了“发展的机会”。第二部分(5-12):作家对母亲的回忆(3层)，第一层(5-)第二层(8-11层):母亲在“朱茵”的艰难

5、处境中所表现出的宽容和殷勤的性格品质。第三层(12):妈妈“强壮”的一面。第三部分(13):妈妈对自己影响很深，谢谢妈妈。，研究探索：正文标题为“我的妈妈”，文章前三段只提到妈妈一句，其他内容好像与“妈妈”无关，为什么？参考答案：1，前三段表明作家的童年除了读书外，还有贫穷和遗憾。妈妈“给了我作为人的训练”，对我有着珍贵、永久、巨大的影响。2.为了写妈妈，起到很好的床上用品的作用，响应语句。3.从40读我中选择写妈妈也是对自己人生成长道路的旅程，也是把妈妈作为人生道路上的第一个恩赐。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭) (威廉莎士比亚，温斯顿)，用一句话概括母亲的形象特征。“我妈妈对我管得最严。她

6、是慈母和严父。慈悲为怀，作业：1，抄写单词2，继续研究本文概述文章事件和概述妈妈品性3，阅读农村妈妈，博士儿子，第二节教学要点1，概述文章事件概述和概述妈妈品性2，体感作家对母亲的深厚感情3，本文的人文内涵，以及哦，妈妈，烛光中的妈妈，你的腰不再僵硬了，妈妈，烛光中的妈妈，你的眼睛为什么失去了光华，妈妈，女儿已经长大了。抓住你的衣领，不想过春天、秋天、冬天、夏天。请妈妈相信我，女儿有女儿的报答。”，“可怜的天下父母的心”，烛光中的一首妈妈表达了多么孝顺和对子女母亲的思念！再想想胡适的我们妈妈，第一，墨脱文章第二部分，作者在妈妈周围写了什么。这些事分别说明了妈妈的什么性格？1叫我早起，听教诲，“

7、催”我去上学。谆谆教诲，严格的教练2妈妈不在别人面前骂我。保护孩子的自尊心，教书的儿子房间3我说了我会渡边杏的话，她严厉地斥责了我。处罚很严，到了人4新年，债主就来讨债，她从来不骂人，脸上也不露一丝怒气。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)忍耐，宽容待人，性情善良，5受了两位嫂子的气，她忍无可忍，哭了一场，解除了心中的痛苦。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)听了6大叔对宽容、亲切、宽容、没有伤害感情的牢骚，表现出坚强，不受人格上的侮辱。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，宽恕名言) (威廉莎士比亚，宽恕名言)诚实，严肃，刚毅，毫不粗陋，丝毫不受侮辱，宣读最后一段的时候，妈妈对我有什么深远的影响呢？学好脾气，学会待人和睦，

8、关心人，学习勤奋，守时的人可以反思“我的身体”。(为了帮助作者培养宽容、仁慈、理解的品性)，研究和感谢，阅读牙齿文章，我们不仅感染了妈妈美丽性格的品质，而且是关于作者渗透到字里行间的妈妈，但是文章里几乎没有抒情的句子，这种感情是如何表达的呢？请认真读课文，找到包含牙齿感情的文章，谈谈你的体验。1，“每天天亮的时候，我妈妈叫醒我，叫我披上衣服坐下。我完全不知道她醒了多久。作者以童年的角度回忆往事，说实话，隐含着对母亲的尊敬和感激。2.“听说眼圈可以用舌头舔，一夜她叫醒了我，她真的用舌头舔了我痛苦的眼睛。”妈妈的爱子深沉而平坦的语言里包含着我对妈妈的感谢。3，“我妈妈23岁成了寡妇，又是家长的继母

9、。这种生活的痛苦，我愚蠢的笔写不出一万分之二。”作家拿出“心”来写妈妈，真诚地吐露，说实话，全文自然充满了作家对妈妈的热爱。摘要：文章朴素、真实的叙述语言、自然流畅的结构与作者的严肃、发自内心的情感相辅相成。，味觉语言，1在牙齿九年(18951904)里，我只学会了读写两种东西。在文章和思想(看文章)方面，不能算是打了一点基础。用双重否定表达了作家的“打了一点基础”的肯定态度，也绝对不像是绝对的。2在牙齿茫茫人海中独自游荡了20多年，没有人管我。表现出作家谦虚的态度。表达对妈妈的思念，说明妈妈对“我”的周迅教训有多大。品味语言，3如果我学会了一点好脾气，如果我学会了一点待人，如果我能原谅人，能体谅人，我都应该感谢我的继母。事实上，请对作者的“好脾气”、“待人和睦”、