九年级数学下册《四边形和平行四边形》学案(B版)_第1页
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九年级数学下册《四边形和平行四边形》学案(B版)_第3页
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文档简介

班级_姓名_课题:四边形和平行四边形复习(初三下数学020 )B版课型:复习课学习目标:1知道四边形的内角和和外角和;2掌握平行四边形的定义、性质和判定,并运用解决问题补充例题例1.如图,ABCD中, E是AD的中点,连结CE并延长交BA的延长线于点F.(1)求证:四边形ACDF是平行四边形;(2)若BC=2CD,猜想:BCF的形状为 ,请证明你的猜想.点评:(1)CDE与FAE全等,是一对基本图形(2)要充分运用上一题的结论解决问题例2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BCD的平分线CF交AB于点F,ADC的平分线DG交边AB于点G (1)求证:AF=GB;(2)请你在已知条件的基础上再添加一个条件,使得EFG为等腰直角三角形,并说明理由(四)当堂训练1.如图,ABCD中,E、F、G、H分别是四条边上的点,且AE=CF,BG=DH.求证:EF与GH互相平分.2.如图,在ABCD的纸片中,ACAB,AC和BD相交于O,将ABC沿对角线AC翻折180,得ABC,且BC交AD于点E. 求证:CE=EB.(五)课后作业 能训和报纸根据学情选择布置

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