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文档简介

1、超级魅力晋升训练，领导和领导能力不好的结果，领导的收益：1团队工作时像整体而不是单一的人工作。(威廉莎士比亚，温斯顿，骄傲)大家为共同的目标而奋斗。2团队成员之间的相互支持。3每当需要的时候，团队都准备做出更大的努力。4每个人都知道自己的团队该做什么，清楚自己所承担的责任。5团队尽力激励所有人积极工作。领导者的不良代价，1人不知道他们要做什么。时间和资源都浪费了，但工作做得不好。2人们得不到鼓励，拖延工作，甚至不能完成工作。3所有的人都没有意识到自己是团队的一员，一群人完全不能发挥一个团队的作用。第四组成员经常想离开自己的工作，他们不想呆在那里。五个人的工作能力没有提高，不能完成新的任务，不能

2、解决。领导过程，开始，成熟的意见行动，命令/任务协商，比如林肯。2.诚实：领导和团队成员之间的信任相关，言行一致，必须可靠。对行动必须深思熟虑，乱做渡边杏。3.热情和魄力：热情是促进团队前进的动力4，李静：知道如何满足不同个人的需要，对下属充满温情，有亲和力，竭尽全力支持下属。只要你能花很多时间和下属在一起，问他们是否需要帮助。主要领导行为，5社会技能：快速建立各种关系的能力将有助于更好地完成工作。6其他技能：专业技能，深思熟虑的技能，自己的经验。培根-不管你愿不愿意，你都要给自己的团队树立榜样。唯一的区别在于牙齿榜样是好是坏。先驱-行动的说服力是指马的力量，重要的技术，深思熟虑的技术，有效的

3、领导，行动技术，关系技术，专业技术，专业技术，如何分工，鼓励，医生沟通。3关系技术：领导者必备的社会活动能力。领导者要能建立各种诚实有效的工作关系。4专业技能：领导者必须掌握与你的工作相关的技术知识和能力。计划，提问，怎么办？为什么要这样做？什么时候要做好牙齿工作？牙齿工作能完成到什么程度？你在哪里做牙齿工作？谁参加？是的，制定简单的计划。因为经常发生误会，所以消耗了我们很多的时间和精力。月末每周举行一次团队例会。每个星期五下午在办公室我领导的所有职员，正确有效的分工，1预计实际工作量2你把工作分配给谁？3主要分工标准4实践：规范-每个人的知识、经验水平、可接受的激励、赋权水平判断、人选决定。内容包括新手、初学者、合格者、能手等。5小组成员分类，领导的教练，管理工作，1你问他们需要什么样的支持吗？2小时会对分工的标准部门产生什么影响？三个人退步吗？4我们应该鼓励员工获得更多自由吗？建立团队合作，1使尽可能多的团队成为一个整体训练或职业。范例：开启专案团队计划，会议2，让专案团队成员徐璐协助。3确保每个人都有“团队”的责任感。(对初学者的关心)4请尽最大努力告诉球队相关信息。5总是想着队里的每个人。(生活，工作)6要尽可能建立团队赔偿制度。有效的医生沟通，流程：1组织信息-您要传达的信息。2你筛选信息-信息传达给谁？3让别人准备好注意。4消息传递-开始。5他们收到了信

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