九年级历史下册 第三单元 第6课 第二次世界大战的爆发导学案中华书局版

1、第6课 第二次世界大战的爆发学习目标（1）、了解慕尼黑的时间、内容以及绥靖政策的危害。（2）、记住第二次世界大战爆发的时间、导火线及欧洲战场和亚洲战场的挑起者。（3）、记住斯大林格勒战役、珍珠港事件的时间、标志。（学习重点：绥靖政策 斯大林格勒战役 珍珠港事件）（学习难点：慕尼黑阴谋）合作与探究（一）复习与导入（1）指名回答前一课知识（问题略）； （2）谈话过度板书课题。（二）新课讲授1、自学指导（一）慕尼黑协定和绥靖政策的实质 学生阅读课文P27、28页，勾画、标注（慕尼黑会议【历史上称为慕尼黑阴谋】的时间：1938年9月。操纵国：德、意、英、法。内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台

2、德等地割让给德国。绥靖政策：（1）含义：绥靖政策也称姑息政策。一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战前，这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等国。20世纪30年代前，绥靖政策主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。这从凡尔赛体系、华盛顿体系中可以窥见端倪。在道威斯计划、杨格计划、洛迦诺公约中则更具体化了。“绥靖”一词，来源于三国志吴志陆逊传，意思是“安抚平定”，到了现代，作为政策，它成为一种姑息养奸的做法。（2）内容：对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是希望以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者。将绥靖

3、政策推向顶峰的事件是：慕尼黑阴谋。危害：绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。）2、自学指导（二）德国进攻波兰和大战爆发 学生阅读课文P2830页，勾画、标注（二战爆发的时间：1939年9月1日。导火线：德国突袭波兰。根本原因：帝国主义的政治经济发展不平衡。直接原因：1929-1933年的经济大危机大影响。二战爆发的两个战场：欧洲战场：1940年4-5月，德军很快占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家，英国伦敦也在此期间也遭到空袭。亚洲战场：日本发动了侵华战争。德对苏联发动的战争：1941年6月，德国发动了对苏联的战争，苏联人民在斯大林的领

4、导下开始了卫国战争。太平洋战争的爆发：1941年12月7日，日本偷袭美国太平洋基地珍珠港(太平洋战争爆发的标志是珍珠港事件)，第二天，美国对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。敦刻尔克撤退：1940年5月，法英联军在英吉利海峡的敦刻尔克进行战略撤退，意义；为未来的反攻保存了有生力量。阅读“自由阅读卡”）知识拓展1、从时间、地点、挑起者、导火线等对一战和二战进行比较。2、你从战争会给人类带来的危害中，你认为如何避免战争？三、知识巩固与提高（一）、学生记忆本课重点知识并小组展示（以展示记忆本课重点知识的情况为主）（二）、巩固展示：（展示过程：先组内讨论，然后小组长派组员到台前展示。展示要求：脱

5、稿、语言流畅；对展示的问题先讲解，再归纳要点）用讲故事的方式讲第二次世界大战是怎样爆发的（注意：要突出几个要点：时间、地点（欧洲战场和亚洲战场）导火线、原因。）（三）、达标测试：选择题：1、第二次世界大战全面爆发的时间是 ( )A1939年9月18日 B1939年9月1日C1941年6月21日 D1942年12月7日2、把绥靖政策推向顶峰的事件是 （ ）A德国吞并奥地利 B慕尼黑阴谋C德国闪击波兰 D珍珠港事件3、苏联卫国战争开始的标志是 （ ） A德国偷袭波澜 B不列颠之战C1941年德国发动对苏联的侵略战争 D日本偷袭珍珠港使第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场名副其实的世界大战的是（

6、） A德国闪击波兰 B英国对德国宣战C日本偷袭珍珠港 D慕尼黑协定的签订5、二战爆发的的根本原因是 （ ）A资本主义政治经济发展不平衡 B经济危机的打击C德、日法西斯的扩展 D英、法等实行绥靖政策 6、二战爆发前，首先被法西斯德国吞并的国家是 （ ）A捷克斯洛伐克 B奥地利C西班牙 D法国7、对法西斯侵略不敢加以制裁，以牺牲小国利益来安抚侵略者的政策被称为（ ）A安抚政策 B和平政策 C交换政策 D绥靖政策8、标志着日本发动太平洋战争的事件是 （ ）A全面侵华战争 B偷袭珍珠港C占领中国东北 D侵略东南亚9、第二次世界大战全面爆发的标志是 （ ） A日本发动对华全面侵略战争 B德国突然袭击波兰，英法对德宣战C德国吞并整个捷克斯洛伐克 D日本偷袭珍珠港10参加慕尼黑阴谋的首相不包括 （ ） A达拉第 B丘吉尔 C希特勒 D墨索里尼11、二战爆发的导火线是 （ ）A萨拉热窝事件 B德国闪击波兰C日本偷袭珍珠港 D太平洋战争爆发12、慕尼黑阴谋产生最大的危害是 ( ) A使绥靖政策达到顶峰 B导致捷克斯洛伐克亡国C加速了二战