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文档简介

1、怀念母亲 作者：季羡林,学习目标,1.有感情地朗读课文，理解作者思念母亲的内容。 2.揣摩重点语句，感受作者对祖国母亲崇高的敬意 和真挚的爱慕之情。,我能说,.作者在文章中提到了哪两位母亲？ .文中哪句话概括交代了作者对两位母亲的情感？ 3.默读全文，想想文章主要写了什么?,生身母亲,祖国母亲,“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意 和同样真挚的爱慕。”,回顾感知,我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕， 对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的 十年，在欧洲的十一年。,后来到了德国，住在一座叫哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知

2、道是为什么，我这个母亲也频来入梦。, “频来入梦”是什么意思？ 学生交流祖国母亲“频来入梦”的原因？,悟 思 国 之 情,我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。,你从这句话中体会到作者怎样的情感？ 将这种思念用一个词、一句话或你积累的诗句来形容吗？,悟 思 国 之 情,悟 思 国 之 情,“我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了”,“思潮起伏”的是什么意思？ 在异国小城，作者“思潮起伏”，此时他会想起什么呢？,感梦中寻母,天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我 吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母 亲的面影。,1.“幻出”是什么意思 ？ 2.怎样区分“面庞”与“面影？”,2、多次的合分、分合中自然流露自己的情感,3、文章开头与结尾对母亲的怀念却是永远不变的，从而前呼后

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