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1、孟子二章,得道多助，失道寡助,舍伯吐中学 佟媛,孟母三迁（近墓、傍市、学堂）,孟母断机杼,走进名人,孟子 著名的思想家、教育家。是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。 孟子的政治主张主要是“仁政”、“王道”，主张和平，反对战争。 孟子是儒家学派的经典著作之一，是孟子和他的弟子万章等合著的。与论语、大学、中庸合称四书。,学习目标,1、翻译课文,积累文言词语 ; 2、理解课文的论证思路； 3、理解“人和”和“得道”的关系.,读课文，要求： 1.读准字音； 2.注意朗读节奏。,注音和节奏,夫 郭 粟 寡 戚 畔 封疆 jing,f,gu,s,gu,q,pn,1、域民/不

2、以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。 2、得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔之；多助/之至，天下/ 顺之。,结合课下注释，翻译文章,天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而 攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天 时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米 粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封 疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助， 失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天 下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。,内城,外城,围,发语词,这,护城河

3、,兵器,甲胄,放弃,离开,这,所以,限制,凭借、依靠,使巩固,威慑、树立威信,少,到,极点,内外亲属,通“叛”，背叛,归顺,四、研读课文,理清思路。,1.本文提出了什么论点？,天时不如地利，地利不如人和,2.由论点看，决定战争胜负的要素有哪些？,3.其中最重要的要素是什么？,天时 地利 人和,人和,4.课文举了什么事例来证明中心论点？,攻城失利和守城失利的战例,5.课文的结论是什么？,得道多助，失道寡助。,6.课文的论证方法有哪些？在文章中找出例子,举例论证、对比论证,中心论点：天时不如地利，地利不如人和,战例,攻城一方失利天时不如地利,守城一方失利地利不如人和,道理 ：治国：（域民、固国、威天 下）,结论：得道多助,失道寡助,论据,“得道”就 得“人和”,小 结,本文是一篇短论，论述了战争中民心向背的问题，指出民

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