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文档简介

1、2.2整式的加减(三),河北省武安市第十二中学 张利利,学习目标,1、掌握整式运算的法则,熟练 进行整式的加减运算 2、能用整式加减运算解决实际问题 3、能在实际背景中体会进行整式加减的必要性,1多项式中具有什么特点的项可以合并,怎样合并? 2如何去括号,它的依据是什么?,一:复习引入,例6计算: (1)2x-3y与5x+4y的和 (2)8a-7b与4a-5b的差,二:自主学习,2x-3y,5x+4y,(,),(,),+,(1),计算,解:(2x-3y)+(5x+4y),=2x-3y+5x+4y,=2x+5x-3y+4y,=7x+y,去括号,找出同类项 合并同类项,5x+4y,(,),2x-3

2、y,(,),-,(2),计算,解 :(5x+4y)-(2x-3y),= 5x+4y -2x+3y,=5x-2x+4y+3y,=3x+7y,整式的加减运算通常是先( ), 再( )。,去括号,合并同类项,三、合作探究,例7一种笔记本的单价是x(元),圆珠笔的单价是y(元),小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2枝;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3枝,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明共花费多少钱?,小红买3本笔记本,花去3x元,2支圆珠笔花去2y元,小 红共花去( )元;小明买4本笔记本,花去4x元, 3枝圆珠笔花去3y元,小明共花去( )元,,小红和小明一共花去 (3x+2y)+(4x+3y),=3x

3、+2y+4x+3y,=7x+5y(元),方法一:,思考:还能用其他的方法来知道“小红和小明共花费多少 钱吗?”,3x+2y,4x+3y,方法二:小红和小明买笔记本共花去( )元,买圆珠笔共 花去( )元,小红和小明买笔记本和圆珠笔共花去 (3x+4x)+(2y+3y),=7x+5y(元),拓展问题:一种笔记本的单价是x(元),圆珠笔的单价是y (元),小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2枝;小明买 这种笔记本4个,买圆珠笔3枝小红比小明少花多少元? 小红共用 ( 3x+2y)元 小明共用 (4x+3y)元,总结一下:整式的加减运算在实际问题中是如何应用的?,1.根据题意,把题目中的量用式子表示出来

4、。 2。列式,再进行整式的加减运算。,3x+4x,2y+3y,例8做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm) (1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?,分析:小纸盒的表面积是( )cm,2,大纸盒的表面积是( )cm,2,解:做这两个纸盒共用料 (2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca),=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca,=8ab+10bc+8ca(cm ),2,a,b,c,1.5a,2b,2c,2ab,+2bc,+2ca,6ab,+8bc,+6ca,解:做大纸盒比做小纸盒多用料,(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca),=6ab+8bc+6ca- 2ab-2bc-2ca,=4ab+6bc+4ca(cm ),2,思考:整式的加减运算的一般步骤是什么?,归纳:整式加减运算法则 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项,分析:小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm 大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm,2,2,(2)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米?,例9: 求 的值。 其中 x=-2, y= 时.,去括号,合并同类项,将式子化简,再代入数值进行计算,(1)求8a-7b与4a-5b的差 (2)课本69页3题,四、 针对练习,课堂小结: 1.整式的加减运算法则 . 2.列整式解决实际问题的一

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