语文人教版四年级下册一个中国孩子的呼声课件

1、一个中国孩子的呼声,执教者：字庭富,单甲乡永武完小,课前听写：,晋察冀 苇絮 黝黑 枪栓 劫难 旋涡 推推搡搡 嘟嘟囔囔,敬爱的联合国秘书长加力先生（称呼）,您好！（问候语）,（正文）,祝加利先生身体健康（祝福语）,一个失去父亲的孩子（署名）,1996年11月8日（日期）,1、正确认读本课生字，新词。 2、有感情地朗读课文。 3、理解信的主要内容，体会作者所要表达的 真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。,学习目标,卓越 蓝盔 手腕 凯旋 驻扎 弥漫 威胁 呼吁 灵柩,自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺。 思考本文主要讲了什么内容？,初读课文,课文主要讲了：,问题探究：,（一个中国孩子写

2、给联合国秘书长加利的信，信中呼出了自己的心声：要和平，不要战争。）,这个中国孩子发出了什么呼声？,救救孩子们，要和平不要战争！ 维护和平，制止战争！,我的爸爸是一个怎样的人？请阅读正文部分的一、二、三、四自然段，各小组边读边想问题，并画出有关对爸爸描写 的句子。,小组讨论交流：,他是一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。,一位保卫和平的勇士,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”,一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”,鲜血染红了他的征衣，腕上的

3、手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。,一位热爱和平，并用自己生命捍卫和平的人。,鲜血( )染(rn)红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血( )。,提示： 血：xu，用于复音词及成语，如“血液”、“呕心沥血”。 xi，多单用，如“流了点儿血”；也多用于口语，如“鸡血”、“血块子”。,xu,xi,我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。,一个知识渊博、很有才华的人,我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。,爸爸本来可以 ，却被战争夺去了宝贵的生命。,想象

4、：,我和爸爸有个怎样的约定？,爸爸回来送我象征和平的“蓝盔”，我用最美丽的鲜花欢迎爸爸回来。,现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”,呼声,此时此刻，如果你是这个孩子，面前是你朝思暮想的爸爸，你会怎么样？,亲爱的爸爸,你知道吗？ 在你远赴维和战场的日子里,我和妈妈是多么 地担心你，我们担心 , ,在你离开家的日子里，我和妈妈是多么地想 念你，我们多想 ， ,思考：如今的世界和平吗？画出相关的句子。,51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,战 争 伤 亡 数 据 统 计,1990年海湾战争：死亡60多万，伤及95万人。,1999年科索沃战争：死亡6万多人，24万人成为难民。,2001年9.11事件：大楼倒塌，伤及无辜3千多人。,2003年伊拉克战争：伊美军、伊拉克平民伤亡数 达65万。,过去10年，200多万儿童被杀，600万儿童受伤。,惊 慌 失 措 的 人 群,孤独的孩子 要去哪里落脚呢,让世界充满爱,孩子们，这封信缅怀了那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们