《现代汉语》期末复习指导.ppt

1、现代汉语期末复习指导,考试安排 复习范围 考试题型与分值 复习题举例 课件邮箱地址： （密码661215）,现代汉语期末考试安排,时间： 2011年1月11日（第19周星期二上午） 10：3012：10（第34节） 地点：文二楼302教室 考试形式：闭卷,复习范围,语音（含绪论）： 普通话与七大方言、音节结构分析、普通话元、辅音描写； 文字： 造字法“六书”、常见字注音、错别字； 词汇： 语素与词、单纯词与合成词、同义词辨析、单义词与多义词、基本义与转义； 语法： 词的结构分类、复杂词组、单句成分、复句划分、修改病句；,现代汉语期末考试题型与分值,一、单项选择题 （20%） 二、判断说明题 （

2、10%） 三、辨析题 （20%） （一）辨析下列同义词（12 %） （二）辨析词汇的本义和转义（8%） 四、分析题（40%） （一）分析汉字音节 （10%） （二）分析复杂词组的层次和关系（10 % ）,现代汉语期末考试题型与分值,（三）分析单句的成分（10%） （四）分析多重复句的层次和关系（10%） 五、改错题 （10%） 改正句子语法错误并说明理由。,现代汉语单选题举例,1联合国规定了六种工作语言，它们是（ C ） A汉语、日语、法语、英语、阿拉伯语、葡萄牙语 B俄语、英语、德语、法语、意大利语、西班牙语 C汉语、俄语、法语、英语、西班牙语、阿拉伯语 D日语、德语、英语、法语、葡萄牙语、

3、意大利语 2“舌尖中、浊、边音”声母是（ B ） An Bl CmDng,现代汉语单选题举例,3 下列词中全是单纯词的是（ C ） A徘徊 雷达 扑通 好歹 B姐姐 麦克风 东西 第一 C玫瑰 茫茫 奥林匹克 轰隆隆 D缩小 人人 玻璃 司令 4 下列几组词，不是同音词的是（ A ） A主力，阻力 B公事，公式 C炎症，严正 D拐（骗），拐（弯）,现代汉语单选题举例,5属于补充式合成词的是（C ） A.眼花 B.热乎乎 C.车辆 D.雪耻 6下列不属于外来词的一项是（A） A.计算机 B.海洛因 C.戈壁 D.卡片,现代汉语单选题举例,7 下列各组中两个成语都属于主谓结构的一组是（ D ） A

4、高朋满座、狐假虎威 B草木皆兵、入木三分 C令人发指、名列前茅 D众叛亲离、兵荒马乱 8 下列熟语属于谚语的是（ B ） A. 敲边鼓 B. 骆驼脖子再长，也吃不了隔山草 C. 山水画没人 D. 亡羊补牢,现代汉语单选题举例,9下列说法中，正确的一项是（ C ） A.现代汉语有语调，英语没有 B.古代汉语没有入声，普通话有 C.现代汉语有声调，英语没有 D.英语和现代汉语语句的修饰语都用在中心语前 10句首时间、处所名词是主语的句子是（ A ） A.北方经常下雪。 B.前天老王回了北京。 C.在南方有时也下雪。D.从明天起放假三天。,现代汉语判断题举例,1“西”和“思”的韵母音都属于齐齿呼。

5、错误。“思”的韵母“i”不是齐齿呼，而是开口呼。 2“车床”和“秋千”都是双声连绵词。 错误。“车床”是偏正型的复合式合成词，“秋千”是双声连绵词。 3. 表达递进关系的复句可用意合法。 错误。表示递进关系的复句必须使用关联词语。,现代汉语辨析题题举例,（一）辨析下列同义词 1. 爱好嗜好 两者都是名词兼动词，都表示对事物的喜爱和充满兴趣，但是词义的轻重程度不同：“嗜好”的词义程度重于“爱好”。 2.才能才干才华（3分） 都是名词，都表示人的较高的能力。词义的侧重点不同：“才能”着重指知识和能力；“才干”着重指办事的能力；“才华”着重指表现在文学艺术或科学技术方面的能力与特长。,现代汉语辨析题

6、举例,（二）辨析下列词汇的本义和转义 1. 低潮本义是指海潮在一个潮汐涨落周期内的的最低潮位；其转义比喻人的精神、情感或事物发展过程中的低落阶段。 2. 疙瘩本义是指人或动物的皮肤、肌肉因病变或刺激凸起的硬块；其转义比喻人思想上存有的疑虑或不易解决的矛盾。,现代汉语分析题举例,（一）分析复杂词组的层次和关系 1. 写出更多更 好的作品 2. 参加大会的在大操场东面集合 3. 用中国乐器演奏的西洋乐曲 4. 邀请他们来参加 5. 研究高血压病人的饮食问题,现代汉语分析题举例,（二）分析下列单句的成分 1.银行法对中国金融业的发展意义大。 2.宋师傅病了的消息，很快就传遍了全村。 3.我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。 4.工人师傅们昨天在车间里又把设备 仔仔细细地检查了一遍。,现代汉语分析题举例,（三）分析多重复句的层次和关系 1.他虽然没有很用力，可是因为铁烧得过了火， 火星溅得特别多。 2.内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，不管写多长，也没有分量，所以不能只看量，要讲求质。 3. 北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多世界的名城。,现代汉语改错题举例,改正句子中的错误并说明理由。 1. 要认真学习老干部密切联系群众、注意全面了解情况、善于正确分析