版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、心理健康及常见心理问题的识别预防,心理健康,心理健康的含义,没有心理疾病;有积极发展的心理状态 理解心理健康的三个含义: 克服心理疾病;超越亚健康状态 自我实现 两个原则: 1、个人内心体验到的主观感受 2、社会适应性,如何评估一个人的心理状态?,1、对环境适应能力,6、自尊心 7、注意水平 8、对暗示的敏感 9、心理康复能力,2、社会交往状态 3、心理活动耐受力 4、自控能力 5、自信心,何谓健康(即常态)心理,1、对现实充分准确的感知。 2、善于了解并调整自己的情绪。 3、具有对行为有意控制的能力。 4、自尊和认可、适应。使自己被人所接受,与人和平相处。5、形成诚挚关系的能力。并不完全自我
2、中心。6、效率。能够胜任所做的工作,并且精力使用恰当。,不健康心理的几个阶段,不良状态:亚健康状态; 生活事件(工作压力,晋升失败,被领导批评,婚变挫折等);身体不良状态(长期加班劳累;身体有病等);个性所致(好胜、敏感、孤僻等)。可能通过休息、聊天、运动、旅游、娱乐进行自我调整。 心理障碍: 由于个人与环境因素导致的心理状态的停滞、延迟、退缩、偏离或超前等。需要求助心理医生。 心理疾病: 主要为大脑功能失调导致的感知与情感反应异常。 同样需要心理医生的治疗才能控制病情发展。,下列心理行为是否属于心理健康问题?,1、陷入往事的回忆,自责不能自拔 2、工作时注意力不集中 3、总是不满意自己 4、
3、常将别人的优点与自己的不足相比较 5、思想与行为消极 6、单相思 7、失眠,8、无聊、度日如年 9、理想、现实冲突 10、不愿主动与人交往 11、情绪易冲动 12、有较强的攻击冲动 13、自我封闭 14、感到很压抑和委屈 15、没有人生目标,怎样进行精神状态自我检查?,是否感到抑郁?是否感觉到很悲伤,大部分时间都不是很开心?你是否感到沮丧?你什么事情都不关心? 有没有感觉到狂躁的时候? 是否感到特别焦急、害怕,或惊慌失措?是否总是觉得紧张、急切、担心太多? 是否有偏执行为或者强迫性冲动,是否经常被过去发生的一件极具 伤害性的事情所缠绕? 是否有暴饮暴食或拼命节食减肥 你的入睡困难吗? 你的性格
4、的表现方式是否极不灵活 缺乏适应性 你是否找了许多医生看你的一些生理 症状,健康状况,10 你是否总是无法控制自己的冲动, 以至出现麻烦? 11 你是否有与自己的记忆、与本身、 与外部世界完全隔断的奇怪体验? 12 是否有某种让你穷于应付的压力? 13 你是否感觉与现实脱轨,相信有 陌生人在议论你,跟踪你,算计你? 14 你的思维是否不听使唤?,如何行为:事在人为,运用言语自我暗示,运用想象自我放松; 通过交谈进行渲泄,或以写作代以表达; 读本自己喜爱的书,陶醉其中可忘烦恼; 大声诵读或唱歌,抒发心中郁烦之气; 外出散步、逛街或买些东西,转移心境 踏青或到自然环境中感受自然存在的力量; 给自己
5、放假,好好睡上一觉; 静心分析、审视一下自我:压力-原因; 其它个人行之有效的方法 求助于心理专业人员,焦虑情绪出现紧张不安、神经过敏、担心害怕,同时可拌有心慌气短、消化不良、尿濒等躯体症状,社会适应能力也可受到不同程度影响,如注意力不能集中、学习成绩或工作效率下降等 抑郁情绪表现为整日愁眉苦脸、情绪不高,甚至对生活失去兴趣,自卑自责,无望及无助感,也常拌有食欲减退、睡眠障碍、体重减轻等躯体症状和社会适应能力降低、退缩等表现,品行问题自暴自弃,说谎、逃学、离家出走、打架斗殴、物质滥用、过早的性行为等 严重者可表现为攻击性或反社会行为也可有情绪障碍与品行障碍并存者,五 焦虑症,是由紧张,不安,焦
6、急、忧虑、恐惧等感受交织组成的情绪状态,生活中暂时性的焦虑并非心理异常,焦虑之成为病态者,表现为: a、惊恐障碍 无缘无故地大为惊慌,使焦虑加重,心跳加速,呼吸迫促,四肢膻抖等 b、广泛性焦虑 缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆,紧张不安,对细枝末节的小事敏感,反复回忆过去的失败经验;表现为情绪紧张、心情紊乱,注意力不集中,身心疲倦,头昏目眩,心悸失眠,六 强迫症,是当事人的行为不受自己意志所支配,自我强迫与反强迫并存,二者之间的强烈冲突使病人感到焦虑和痛苦,无法控制,身不由已地重复该种行为 有强迫思想:(包括强迫观念)回忆表象 有强迫行为:反复洗涤、检查、核对、询问,有时两者伴随出现 焦虑与强迫症的区别在于焦虑症由外在原因引起,而强迫症是由当事人自己的思想,行为引起,七 恐惧症:(恐惧焦虑障碍),是一种过分和不合理地惧怕外界客体或处境为主的恐惧反应 a. 场所恐惧症:广场、闭室、黑暗、 拥挤场所,交通工具 b. 社交恐惧症:惧怕在公共场合进食、 谈话、开会、与人接触 c. 特定恐惧症:高处、黑暗、雷电、 鲜血、 动物,八 疑病症,是一种担心或相信严重躯体疾病的持久性观念的反应,无论如何就医也不能打消其疑虑,既使当事人有某些躯体疾病,也不能解释所诉症状的性质程度、痛苦和优势观念,九 抑郁症:,判断标准: 情绪长期陷入低潮 认知自卑悲观绝望 丧失主动和兴趣 生理负性反应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沈阳理工大学《电工与电子技术》2021-2022学年期末试卷
- 海南省房屋买卖合同
- 合同成立时间有关的案例
- 2024年隔断房屋租赁合同范本
- 专题04 赏析描写或修辞手法-2022-2023学年小升初语文记叙文知识点衔接(部编版)
- 2024报社广告合同范文
- 聚众淫乱罪的迷思与匡正-以南京副教授换偶
- 2024木质框广告制作安装合同
- 2024新委托代理合同样本
- 沈阳城市学院《婚姻继承法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 血液透析营养管理课件
- 神经内科医疗质量评价体系考核标准
- 绿化监理实施细则
- 2022天翼云认证解决方案架构师重点知识点整理(备考用)
- 急诊护士分层次培训体系构建与实践课件
- 【课件】第4课 画外之意-中国传统花鸟画、人物画 课件-2022-2023学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏
- 堤坝抛石固脚施工方案(标准版)
- 医疗器械不良事件报告表
- 灾难救援现场的检伤分类方法
- 探秘澜沧江-湄公河流域的河流地貌(公共课件)
- 盘扣支架施工合同
评论
0/150
提交评论