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文档简介
1、,第7单元,第7单元能力,综合技能,用能,不能,能,不能填空你跳舞吗?不,我_ _ _ _ _ _ _ _ .苏西五年前会游泳,但现在她会了3 .他四点钟数到100 .4.如果我有时间,我会帮助你5 .他因为伤了腿,所以逃出来了6 .下雨了,所以他们去踢足球了。我会游泳。去年我们可以放风筝2007年.你会骑自行车吗?1 .我会游泳,2。去年我们就会放风筝,3。你会骑自行车吗?汉译英你两年前会踢足球吗?他们十个月大的时候就不会走路了4 .两年前你们会踢足球吗?5 .他们10个月大时不会走路这是一本多么重要的书啊!6 .多重要的一本书啊!他昨天买了多漂亮的花啊!这是多么有用的信息啊!她多漂亮啊!这
2、辆车跑得多快啊!7 .昨天他买了好漂亮的花啊!8 .多么有用的信息啊!9 .她多么漂亮啊!10 .这辆小汽车跑的多么快啊!文章文章朗朗擅长弹钢琴2007年.努力的,费力的,尽某人最大努力,学期,较好,更好为什么二十在英语考试中表现出色?她努力工作。她整个学期都尽力了。她下学期会做得更好2007年.学习一些新单词。术语n .学期硬广告。努力的,费力的第n条文章粗心的。粗心的钢琴。钢琴更好。较好,更好擅长做得好尽最大努力尽某人最大努力今天星期五下午,吴先生要去见七年级一班的学生家长。听关于苏西的报告,将主题与报告卡上的信息相匹配。在方框中写出正确的字母2007年.见家长,A1,阳光中学,苏西,一班
3、,七年级,语文,数学,英语,历史,地理,这学期成绩很好,但是她需要多读多说。苏西喜欢它,并在这个问题上努力工作。她对此知道很多。干得好。苏西写了很好的文章。她这学期没有尽力。很好,但是有时她很粗心。吴先生正在准备关于他的学生的笔记。用第一等的部分的信息完成他关于苏西的部分笔记。然后听描述,完成其余部分A2,苏西研究:擅长_,数学,_ _ _ _ _ _ _ _ _和_不太擅长_音乐俱乐部的_在学校弹钢琴_体育:每周一练习_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _其他3360好和_ _ _ _ _ _ _ _语文,英语,历史,地理,会员,表演,排球,星期三,友谊赛,吴先生正在
4、写一篇关于苏西的报告。帮助他完成报告。使用第87页第一等的和主动脉第二声部分的信息来帮助您。吴冰苏西擅长数学。她在_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _也做得很好,但她需要在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _做得更好2007年.苏西简介,中文,英语,历史,地理,苏西喜欢音乐,她是音乐俱乐部的成员。她经常在_弹钢琴。她也喜欢运动,而且她打得很好。放学后,她努力练习。我想她下学期会加入校队2007年.会员,学校表演,排球,周一,周三,苏西很好和_ .她的所有老师和同学都非
5、常喜欢她2007年.友好,1 .努力工作努力学习,努力工作她在这个问题上很努力。她努力学习科目2 .非常了解.了解许多关于她对历史了解很多。她了解许多历史3 .尽力做某事。尽某人最大的努力做某事他尽最大努力学习英语。他尽他最大的努力学英语4 .擅长某事。擅长(做(某事他钢琴弹得很好。他擅长弹钢琴。他擅长弹钢琴。与你的伴侣讨论,尽可能多地了解他或她的学习、个性和学校生活。然后,向全班同学报告。她擅长写作。她必须读英语,更经常地使用英语2007年.汉译英,1 .她擅长写作,2。她必须更经常地读英语和用英语她是个聪明的学生,但有时并没有尽力。她对中国历史了解很多3 .她是个聪明的学生,但有时不努力,4。她懂得很多中国历史她能很好地组织班级活动6 .她能够很好地组织班级活动如果她尽最大努力,她可以在地理课上取得更好的成绩5 .如果她
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