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文档简介
1、,苏教版小学语文三年级下册习作3,有趣的发 现,执教者:王冬梅,可爱的小动物,校外活动,校内活动,它不停地动着,,大概想接收春天的信息吧!,头上顶着两根长长的须,,像电视机上的天线。,刘常宁同学用一颗充满好奇的童心,发现了草丛中可爱的小生命正在造新房的蚂蚁和摆动长须的甲虫。他观察得那么仔细,调动了所有的感官,用手扒,用眼看,大胆想,写得那么有趣,给我们描述了一个表面静悄悄,实际是活生生的昆虫世界。真是生活的有心人,你们也想做生活的有心人吗?,人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人,总会有意无意地发现许多有趣的事物。现在,想不想把自己在生活中的发现,和我们一起分享?可以用自己喜欢的方式先说说
2、。,留 心 观 察 善 于 发 现,要求: 力求把自己的发现说清楚,什么时候发现的?什么地方发现的?发现了什么?发现的东西是什么样的?,嫩绿 鲜红 雪白 乌黑 绿油油 金灿灿 红彤彤 五颜六色 万紫千红,奔跑 跳跃 飞行 伸出手 弯下腰 抬起头 摇摇摆摆 一蹦一跳,兴奋 担心 着急 美滋滋 乐呵呵 欢蹦乱跳 又惊又喜,胖乎乎 圆溜溜 一串串 一朵朵 一排排,一、总起,引出发现。(一两句话) 二、你是怎么发现的?你发现了什么?你发现的东西是怎么样的?然后引出疑问。 (一定要把过程写清楚、写详细) 三、你是怎样寻找现象的答案的?要一步步写具体。 四、总结,这次发现让你懂得了什么道理?,修改习作的方法: 1、改病句。方法:小组内多读两遍,把读不通的句子改一改。 2、添词句。小组出主意,在合适的地方
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