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文档简介

1、Review of Unit 7 Topic 3 (G8),1. sell(动词)_(名词) 2. regular(形容词)_(副词) 3. lady_(复数) 4. gentleman_(复数) 5. conclusion (名词)_(动词),sale regularly ladies gentlemen conclude,1. 特色菜_ 2. 值得做_ 3. 出售_ 4. 心地善良_ 5. 一张双人桌_,special dishes be worth doing on sale kind-hearted a table for two,6. 结账,付款_ 7. 以正确的方式_ 8. 主食,

2、主菜_ 9. 据说_ 10. 三十分钟后_,have the bill /get the bill /pay the bill in a right way main course Its said that in thirty minutes,1. Enjoy yourselves! 意思是“祝你们玩得开心!” enjoy oneself 相当于 have a good /nice /great /wonderful time 还可以表述为 have fun。,2. Lets wish them success. 意思是“让我们祝他们成功。” wish意为“祝愿” 。 e. g. I _.

3、“祝他们好运。” wish (sb.) to do sth. 意为“希望(某人)做某事”。 e. g. I _. “我希望你考试过关。”,wish them good luck wish you to pass the exam,3. Anything else?意思是“还要别的吗?” else 意为“别的,其他的” 常修饰疑问词、不定代词并放在所修饰词的后面。 e. g. _“别的什么” _“没有别人” other也表示“别的,其他的”,但它修饰名词。,what else nobody else some other people,e.g. “一些其他的人”,4. Could I order

4、 a meal by phone? 意思是“我可以电话订餐吗?” by phone =over the phone“通过电话” order的含义: order 作名词,意为“订单”。 e. g. May I _ ? “我能为你点菜吗?” order作动词,意为“订购”。 e. g. _ “订餐”,take your order order a meal,5. Well send the food to you in thirty minutes. 意思是“半小时后我们会把食物送到。” send sth. to sb. 意为“把某物送到某人那里”。 e. g. He _ his teacher

5、yesterday. “昨天他送给老师一朵花。” send for 意为“派人去请” e. g. Let us _ and see whether he can help. “让我们把他请来,看看他是否能帮得上忙。”,sent a flower to send for him,“in +一段时间”,表示“之后”,用于一般将来时,用 how soon提问。 e. g. ( )_ will summer vacation come? It will come in a month. ( )_ do you go to the school library? Twice a week. ( )_ w

6、ill you stay in China? For about a month. A. How soon B. How long C. How often,A,C,B,6. The first International Food Festival went very well, and the results were worth the effort. 意思是“第一届国际美食节进展得非常顺利,我们的付出得到了回报。” go well 意为“进展顺利”。 _ ? 一切进展顺利吗?,Does everything go well,worth意为“值的,有的价值的” “be worth+(do

7、ing) sth. ” 意为“值得做某事”。 e. g. The book is worth _(read). “这本书值得看。”,reading,7. In short, we should not only eat enough food, healthy food but also eat it regularly. 总之, 我们不仅应该吃足够好的、健康的食品,而且饮食要有规律。 “not onlybut also”意为“不但而且”,它连接两个并列成分,结构中的also有时可以省略 并列主语时,谓语动词常与靠最近的主语在人称和数方面保持一致,这就是主谓“就近原则”。 e. g. Not

8、only he but also I _(be) a student. “不但他是学生,我也是。”,am,运用连接中考P84的功能意念句完成下面的情景交际:,1. 购物结账时服务员找钱给你,他可能会这么说: _.,Heres your change,运用连接中考P84的功能意念句完成下面的情景交际:,2. 你想电话订餐,你可以这么说: _.,Id like to order a meal by phone/over the phone,运用连接中考P84的功能意念句完成下面的情景交际:,3. 有女生打电话找你哥,你去告诉你哥前可以对她这样说: _.,Hold on, please.,4. 作为

9、一名服务生,你想请客人点菜时可以这么说: _?,May I take your order,5. 用餐完毕你想结账,你可以这么对服务生说: _?,May I have / pay the bill, please,6. 客人点了一份主食和一份饮料,你想知道他是否还要点些别的什么,你可以这么问: _?,( Would you like ) anything else,副词比较等级的构成及用法 1. 副词比较级和最高级的变化规则:,2. 副词比较等级的用法: 同级比较: “as +副词原级+ as” 表示前者和后者一样 “not so /as +副词原级+ as” 表示前者不如后者 e. g. T

10、he boys are listening _ the girls. “男生们跟女生们在一样认真地听着。”,as carefully as,so / as well as,He didnt dance _ Jim. “他跳舞不如吉姆跳得好。”,比较级:表示一方程度比另一方更高时用。 句式:do sth + 副词比较级+than 当than前后的动词相同时,通常用助动词代替后面的动词,可以省略。 比较级前常用even,much, a little等修饰。表示“更” e. g. I sing _(good) than she (sings / does). “我唱歌比她唱得好。”,better,最

11、高级:用于三个或三个以上的人或物的比较时。 句式: do sth.+ (the) +副词最高级+比较范围 (in/of),best,Maria speaks English (the) _ (good) in our class. 在我们班上,玛丽亚英语讲得最好。,表示“越是就越”时 用“the +副词比较级,the +形容词 / 副词比较级” The _ (regularly) we eat, the _ (healthy) we are. “我们吃得越有规律,我们就越健康。”,more regularly healthier,学习副词的比较级和最高级应注意以下情况: 副词的比较级和最高级之间常进行同义转换。 e. g. Jane speaks English best in her class. =Jane speaks English better than any other student. “简在班上英语说得最好。” Bill runs faster than Jack. = Jack doesnt run so fast as Bill. “比尔跑得比杰克快。”,副词最高级转换成比较级时,被比较的对象 应用“any other+单数名词”或“the other+复数名词”,

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