做负责任的公民(上)课件 陕教版.ppt

1、情景导入,明明在16岁生日那天，很认真的问妈妈：“今天我16岁了，16岁意味着什么呢？”妈妈回答说：“它意味着责任。孩子，你已经长大了，要学会承担一些责任。因为只有勇于承担责任，我们才能勇敢；因为只有勇于承担责任，我们才能无私；也因为只有勇于承担责任，我们才会有不断前进的动力。男子汉迈向成熟，就必须为自己所扮演的各种角色承担责任。孩子，勇于承担责任，你才会更加成熟。”,明明的妈妈从哪些方面教育儿子要勇于承担责任？,从责任使人勇敢、使人无私、使人走向成熟等几个方面启发儿子要勇于承担自己的责任，做一个负责任的人。,思考,第二节 做负责任的公民,每个人在日常生活中、学习和工作中勇于承担责任,在社会生

2、活中，权利与义务是统一的。每个人在受惠于他人、受惠于社会的同时，也承担着对他人、对社会应尽的义务和应负的责任。对责任的承担就叫做负责。社会越开放，就越需要负责任的公民。我们每个人都应该在日常生活、学习和工作中勇于负责。 那么，履行责任对自己、他人和社会有哪些积极意义呢？阅读教材60页第一段文字。,1.仔细观察教材60页第二部分的两幅图画，选择其中一幅图写一段解说词。,范例解说词,答：这是一幅把两棵绿树当筷子使用的画面。使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。它警示人们：破坏自然环境就是自毁家园。,为左边的漫画一次使用拟写解说词，要求至少运用一种修辞手法，能揭示漫画的内涵。（不少于50个字）,例如

3、：邓小平、袁隆平、杨利伟、费俊龙、 聂海胜、青藏铁路的建设者等。,2.阅读教材60页第三部分的内容，并思考：积极履行责任，使许多人对国家、社会做出了巨大贡献，名垂青史。请你举出我国改革开放以来的类似事例。,二不承担应该承担责任的不良影响和后果,不承担责任，造成的后果是严重的。一般来讲，得不到人们的信任，普遍受到谴责，甚至受到法律的惩罚，而且更重要的是背离了作为一个人的基本要求。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。,1.说一说你所知道的因不履行责任而造成不良后果的事。 2.有人说：“一个人不承担自己应尽的责任，是背离了做人的基本要求。”谈谈你对此的理解。 这句话

4、告诉我们：做人的基本要求就是要有责任感，缺乏责任意识，就是背离了做人的基本要求。前苏联著名作家高尔基说过：“负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任，也就等于放弃了整个世界。”著名教育家蔡元培先生说过：“做人，要先负责。”,思考,三一个富有责任心的人，在履行责任时，应该不计个人得失 承担责任，是在履行自己应尽的义务，必然会有相应的付出，往往也随着获得回报的权利。一个人在履行责任时，应该不计个人得失。在正常情况下，既付出代价，又尽到了责任，还获得了合理的回报，是最理想的状态。在某些特殊情况下，即使要付出沉重的代价，即使没有任何回报，也要负责任。承担责任即意味着付出代价也意味着收获回报。一

5、般情况下付出的代价和收获的回报是统一的。没有只有代价而没有回报的责任，同样，也没有只有回报而没有代价的责任。,履行责任到底有哪些回报，要付出哪些代价？请看指点迷津。,责任=付出（时间、精力、金钱、责备甚至处罚）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、自己能力的提高等。）,指点迷津,履行责任的回报主要有：可以赢得自尊和自信，更容易被其他人接受和认可，可以获得新的知识、技能和宝贵的经验，可以赢得荣誉、奖励等。 履行责任的付出主要有：通常需要时间、精力或金钱，可能因未能履行好责任而受到责备或惩罚，不得不把其他感兴趣的事情或需要放在一边等。,做负责任的公民（上） 每个人在日常生活中、学习和工作中勇于承承担