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文档简介
1、安徽省芜湖县保沙中学七年级数学下册第六章 实数复习指导案(2)(2012新版)新人教版学习目标:1 .理解平方根、算术平方根、平方根、实数的概念。2 .求一数的平方根、算术平方根、平方根,用符号表示。3、知道幂和开方的关系。课前预习。1 .知识结构幂开方2、知识评审算术平方根定义:中国语,中国语,中国语。平方根定义:中国语,中国语,中国语。平方根性质:中国语,中国语,中国语。立方根的定义:中国语,中国语,中国语。立方根的性质:中国语,中国语,中国语。无理数的定义:实数的定义:实数和上述的点一一对应,在实数的范围内,倒数、倒数、绝对值的意义与有理数的范围内的倒数、倒数、绝对值的意义完全相同,当进
2、行实数的运算时,有理数的算法和算法的性质也同样适用。3、-8是的平方根。 64的平方根是:64的立方根是: 的平方根是。4 .的立方根,的平方根,在x _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时,2x-1没有平方根5 .如果正数x的两个平方根分别为a 1和a-3,则a=_ _ _ _ _、x=_,6、一些基本公式:(注意字母表可取值的范围)=;=;=;=7 .判断以下说法是否正确1 .实数是有理数还是无理数。 ()2 .无限小数都是无理数。 ()3 .无理数都是无限小数。 ()4 .带根号的数都是无理数。 ()5 .两个无理数的和一定是无理数。 ()6 .所有有理数都能在轴上表示,相反地轴上的每一点都表示有理数。 ()7 .平面正交坐标系中的点与秩序实数对之间一一对应。 ()8 .将下列各数记入各自对应的集合中:有理数是: 无理数是(相邻两个3之间的7逐渐加在一起)、放学后巩固1,0.64的平方根是,的算术平方根是2、=、的平方根是3.m表示有意义,m表示有意义的立方根,=;5、比较尺寸: -、3.14;6、如果是这样的话:7、的倒数,倒数是如果是那样的话:9 .更大的整数是10 .阅读以下资料:的话,是从-得到的。 所以。 下面的两个成分的数量按照上面提供的方法计算。=;11、(10分)将以下各数记入相应集合。0.32,0,有理数集合 。无理数集合 。负实数
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