语文人教版八年级下册云南的歌会 课件.pptx

1、云南的歌会 沈从文,太岳中学 卫鹏丽,云南的歌会,沈从文,我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份，在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢乐尤其是那些没有文字的民族，歌唱成了传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中，小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别的尊重。,彩云之南，我心的方向。 孔雀飞去，回忆悠长。 玉龙雪山，闪耀着银光。 秀色丽江，人在

2、路上。 泸沽湖畔，我心荡漾。 蝴蝶泉边，歌声在流淌。,云南风情,香格里拉,对歌方式： 见景生情，即物起兴 提问题，等待对方答解 互嘲互赞,西双版纳巨人树,彩色沙林,群山深处，哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈,时光流逝，丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。,泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事,彩云之南，遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光，炽热、透明、夺目 。,云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下,水车旁，少女们在水里尽情嬉戏,白族小伙子为姑娘伴唱,人们在村寨的广场上尽情地舞蹈着,侗族姑娘与小伙子在山野上欢唱,云南是我国少数民族分布最多的省份。这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，

3、她们以歌舞的形式聚集在一起或倾诉爱慕，或劳动热情，或表达丰收的喜悦。总之，云南的歌声可以说是他们的生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。今天就让我们收拾行囊，跟随文学大师沈从文的精妙笔触做一次云南之旅。,沈从文,原名沈岳焕, 苗族湖南凤凰县人,现代作家、历史文物研究家。他的一生共出版了石子船、从文子集等30多种短篇小说集和边城、长河等6部中长篇小说，边城是他的代表作。沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、象征予一体，具有浓郁的地方色彩。,作者简介,作品特点,沈从文的作品 富有民间乡土气息， 诗情画意朴实醇美。 代表作边城 描绘湘西民风 。,月亮出来亮汪汪，亮汪汪。想起我的

4、阿哥，在深山。哥象月亮天上走，天上走。哥啊哥啊，山下小河淌水清悠悠， 月亮出来照半坡,照半坡， 望见月亮想起我阿哥。一阵清风吹上坡，吹上坡，哥啊，哥啊，你可听见阿妹叫阿哥。,见景生情，即物起兴：（开头先咏其他事物来引发下文的抒情） 玉谷子那个田苗子，数上高梁高， 一十三省的女儿哟，数上蓝花花好。（蓝花花） 另： “关关雎鸠，在河之洲。”（诗经关雎） “孔雀东南飞，五里一徘徊”（孔雀东南飞） 提出问题，等待答解： 小乖乖唻小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长长海中间？什么长长哟唻，外街前卖嘛？哪样长长你跟前喽。 小乖乖唻小乖乖，你们说给我们猜：银河长长上天，莲藕长长海中间？米线长长，哟唻

5、，哟唻唻哟外街前卖嘛，丝线长长我跟前喽唻。,五朵金花（白族）,阿诗玛（撒尼族）,刘三姐（壮族）,男： 好歌才，只有三姐唱得来， 心想与姐唱几句，不知金口开不开。 刘三姐：心想唱歌就唱歌，心想打鱼就下河，你拿竹篙我拿网，随你撑到哪条河。,男： 什么水面打跟斗，什么水面起高楼， 什么水面撑阳伞，什么水面共白头。 刘三姐： 鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼， 荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。,男： 什么结果抱娘颈，什么结果一条心， 什么结果抱梳子，什么结果披鱼鳞。 刘三姐： 木瓜结果抱娘颈，香蕉结果一条心， 柚子结果抱梳子，菠萝结果披鱼鳞。,男： 什么有咀不讲话，什么无嘴闹喳喳， 什么有脚不走路，什么

6、无脚走千家。 刘三姐： 菩萨有咀不讲话，铜锣无嘴闹喳喳， 财主有脚不走路，铜钱无脚走千家。,心想唱歌 就唱歌,自主预习 整体感知,迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴,柞木 熹微 龙吟凤哕 即物起兴,y,j,h,p,chn,zu,x,hu,xng,悠游自在：,譬 喻：,熹 微：,若无其事：,引经据典：,快活的样子。,打比方。,形容阳光不强(多指清晨的)。,好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。,引用经典中的语句或故事。,二、解释下列词语的意思。,想一想：云南歌会与我们平时了解的文艺晚会有何异同？,山野 湖畔,男女老少,即兴发挥,对唱,山野歌,山路歌,山寨歌,对,漫,传,三、初度读课文，思考：

7、在“歌会”的大标题下，作者共描绘了几种歌会的场面？（歌会地点+唱歌形式）,合作交流 质疑探究,1、请同学们以小组的形式，讨论并介绍三种歌会的特点，全班交流并达成共识。（提示：可以从歌会的地点、内容、方式和参与人员等方面归纳。）,2、这三种不同形式的歌会，你更喜欢哪种呢？为什么？ 格式： 云南的歌会，真美啊！ 我更喜欢 ，因为歌会上的 最美，你看那 （引用原文或概括总结），这一回它丰富了我的见闻。,（1）总起全文。,（25）分写三种场合的歌会。,人物,山 野 对 歌,景物,山 路 漫 歌,场面,山寨传歌,淳朴自然,学习“山野对歌”部分,精读深思 能力提升,1、第段作者从哪些方面来描写对歌女子？作

8、者不惜浓墨重彩描绘，有什么作用？,比较阅读， 交流讨论课后“研讨与练习”二： 沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同？ 你喜欢哪一种？为什么？,甲这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼， 劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙， 穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙， 脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。 乙翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水， 一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼， 处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样， 从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。(沈从文边城),这种年轻女

9、人在昆明附近村子中多得是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。,工笔细描（实）,写意白描（虚）,写意白描（虚）,工笔细描（实）,甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。 乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。,这两段人物描写各有千秋。第

10、一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。,学习“山路漫歌”部分,齐声朗读第4段，勾画出好词好句，请简单赏析并与同学分享。,“土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的” “最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。” ,讨论：本段写赶马女孩唱歌仅三句，却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字？,天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。 自然环

11、境之美与歌声之美相得益彰，浑然天成，只有这一方水土才能孕育如此美妙的歌。 这是以优美环境烘托优美的人物、优美的歌。,首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光然后再自然而然地入题。 其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女孩”生活在其间，性格气质上早已渐染了美好的自然真趣，可谓地灵人杰。（移步换景，视觉、听觉，比喻、拟人） 第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。 总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照，又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。,“赶马女孩的歌唱”是本段的中心，但作者并没有直奔主题，而是,场

12、面宏伟 气势壮观,学习“山 寨传歌”部分,老人常说“十年难逢金满斗”，将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较，说说它的难得之处在哪里？ 人 、时间、 妆、内容,多,长,盛,传承民族文化,返回,在“歌会”的大标题下描绘的三个唱歌场面在内容和写法上有什么不同？,“山野对歌”侧重写唱歌人 “山路漫歌”侧重写的优美环境 “村寨传歌”侧重写盛况空前的场面,课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请朗读课文，整理出来。,山野对歌 山路漫歌 村寨传歌,场合地点 描写方法 歌会目的,山野中,山路上,村寨里,浓墨重彩工笔描绘,才智大比拼,以优美环境映衬人和歌,抒发心

13、情自然有趣,全景描绘局部刻画,民歌交流及传递,“山野对歌”,主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。,“山路漫歌”,着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。,“村寨传歌”,更是盛况空前。写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。,人才智力比,即兴自由歌唱,民歌的课堂,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,云 南 的 歌 会,人物美,环境美,风俗美,“一方水土养一方人”， 这方水土就养这方人， 这方人就唱这

14、方歌， 这方歌方显着这方风俗。,感谢沈从文！ 是他，让我们停下脚步，去体味这些乡野间自在优美的生命； 是他，让我们回望来路，去拣拾那些本就存活于我们生命中自然鲜活的基因。,美,无处不在-自然.人生.文化艺术.,只有懂得爱的人,才会领悟到美的真谛,爱自然爱生活爱民族文化艺术,沁源民俗,热情歌唱 诗意生活,请结合沁源当地的民俗文化活动，选择人物描写、景物描写、场面描写中的一种，作一段100字左右的描写，突出当地民俗活动的特点或气氛。,拓展延伸 学以致用,这种年轻女人在昆明附近村子中多得是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣

15、花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。,有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱十二月花，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。,走进中国民俗,白族的三道茶,三道茶是白族最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一道为纯烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和红糖，第三道加入蜂蜜和几粒花椒。,傣族的泼水节,粽布智斗魔王，死后，人们为了纪念她，在每年过年的时候，就相互泼水，用洁净的水洗去身上的污垢，迎来吉祥的新年。,侗族林王节,六月辰日吃粽粑，为的是纪念当地的一个侗族农民起义领袖林王,黎族插花节,每逢农历二月初八，是我们彝族的节日。这一天，男女老幼一齐跳舞，唱山歌，还要杀鸡煮肉庆贺，把马缨花插到各处，这就是马缨花节的来历,藏族雪顿节,每年藏历七月初一到初五，是传统的西藏雪顿节。“雪”，意为“酸奶”；“顿”，意为“奉献”。雪顿节是奉