七年级数学下册5.4平移导学案(新人教版)

1、5.4平移一、指导目标1、理解平移概念，将平移积分。2.了解平移性质可以解决简单的平移问题焦点：平移概念和映射方法。困难：平移贴图。第二，自学问题1，定义平移：在平面内沿特定方向_ _ _ _ _距离移动图形。这种图形运动称为平移，平移变化是图形的_ _ _ _ _ _ _ _。注：图形的平移由_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _决定。平移方向不一定是水平的。2、平移特性：不更改平移图形_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。平移结果插图和原始插图中相应的线段_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，相应的角度_ _ _ _ _，由相应的点连接的线段_

2、_ _ _3、平移映射的一般步骤(1)根据标题要求平移_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和平移动_ _ _ _ _ _ _三、相互支持研究(1)图1，从ABC平移到DEF，图对于相同的线段，请使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)一个ABC东南3厘米平移，AB边的中点P在_ _ _ _方向平移_ _ cm。(3)如图所示，ABC是用大小形状相同的四个三角形创建的，ADF平移结果较小的三角形是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)如图所示，DEF

3、是ABC首先向右平移_ _，然后向_ _ _平移_ _取得的。(5)有一艘小船，如图所示，如果把小船平移，点A平移到点B，请在图上画平移后的小船。(b)平移映射如图所示，平移三角形ABC绘制点A为A ，平移后的三角形ABC 。四、战时评论(学生战时成果、学生评论、教师地图)五、标准集成(强制性问题)1，以下哪项是从左侧平移()获取的图形2，如图(1)所示，DEF在平移后可以得到ABC。那么c (1)中的相应角度和ED上的相应角点-否()A.f、AC B. BOD、ba；C. f，ba D. BOD，AC3、平移过程中相应的段()A.徐璐平行且相等。b .徐璐垂直，等于c .徐璐平行(或在同一直

4、线上)4、平移过程中，平移后的形状为原始形状_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.如图所示，平移ABC可以得到DEF。 A=50时C=60时，e=_ _ _ _ _ _ _-度，EDF=_ _ _ _ _ _ _度，f=_ _ _ _ _ _ _ _ _度，DOB=_ _ _ _ _ _ _度。6.在对角AC方向平移正方形ABCD，平移后图形上的一个顶点正好位于AC的中点O。移动前后两个形状重叠部分的面积为原始正方形区域的_ _ _ _ _ _ _ _。7，正交ABC，AC=3cm，BC=4cm，AB=5cm，ABC在CB方向上平移3cm，侧AB通过的平面面积为_ _ _ _ _ cm2。.8、绘制平行四边形