115谈语言.ppt

1、请看一则小故事：一天夜里，一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了，便大喊：“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫所袭！”连说几遍，他的妻子还是听不明白。他接着说：“身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子，看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白，书呆子实在忍不住了，一急之下，顺口吼道：“老婆，快点灯，我让蝎子给咬了！”这回他的妻子才有反应。,想一想?：为什么书呆子的老婆起初听不懂他的话，后来却又听懂了呢？,起初他用的是文绉绉的书面语，迂腐可笑，令人费解；后来用口语，直截了当，自然容易理解。,谈 语 言 王 力,阅读课文，完成下列问题。,语言通常分为口头语和书面语，本文重点谈论的话题是什么？ 2. 对如何使用书面语

2、王力先生有什么看法？用自己的的语言概括。 3、找出文章中列举语言使用不当的句子。并说明其使用不当的原因。 4、找出能表明作者观点的句子 5、能给我们以启迪的句子 6、在结构上起承上启下作用的句子 7、找出文中的中心句 8、为了能以理服人，作者在文中主要采用了什么论证方法？,解读课文1,1. 语言通常分为口头语和书面语，本文重点谈论的话题是什么？ 2. 对如何使用书面语王力先生有什么看法？用自己的的语言概括。,本文重点谈论的是书面语的使用问题。,作者对使用书面语的看法： （1）书面语不能脱离口语（2-5须阐述此观点）； （2）书面语应当规范化（6-12段阐述此观点）。,关键句： 1、能表明作者观

3、点的 2、能给我们以启迪的 3、在结构上起承上启下作用的 4、文中的中心句 ,1、我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且要想木匠爱斧锔、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。 2、文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。 3、话怎么说，文章就怎么写。 4、我们平常说话的时候，往往不假思考，想到哪里就说到哪里，有时候语言不连贯，甚至前后矛盾，句子不合逻辑，不合语法。 5、口语要经过加工才能上升为书面语。 6、在将口语上升到书面语的时候，一定不能忘了它的目的是什么，出发点是什么，这就是要使读者能读懂。 7、在对口语进行加工时，

4、既要考虑规范化，又要考虑大众化，要能够被读者领会、理解。 8、不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化的，能够规范化的，还是要尽量规范化。 9、语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。,对本文的中心论点的概括，你认为哪一项更准确（ ）,A.在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化。 B.书面语应当口语化，规范化。 C.书面语应当是口语的规范化。 D.文章要口语化、规范化。,讨论：左右两组各出了什么毛病，结合文章里的话来回答。,(1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道:他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。 （2）有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩

5、堤上东奔西走”这样的句子。 书面语不能脱离了口语，脱离了人民大众，想要华丽文雅，结果弄巧成拙、适得其反。,（3）报道上运用“最好的水平”这一说法。 （4）有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。 使用了口语，但是，没有认真的推敲加工，因而不准确、不规范。,解读课文2,3. 为了能以理服人，作者在文中主要采用了什么论证方法？,本文主要采用了举例论证的方法。 （1）第3段： 本篇报道中的不准确的句子“故作姿态”； （2）第4段中对“七月流火”的误用； （3）朱自清晚年作品与早年作品的比较； （以上三例证明书面语不能脱离口语） （4）第6段：发言与记录的区别； （5）

6、对“最好水平”的病因分析； （6）第9段：对“不以为然”意思的误解。 （以上三例说明书面语应规范化）,本文采用了哪些论证方法？,举例论证、对比论证。（用朱自清早年和晚年的作品作对比，说明口语化、大众化的好处。）,一、实践运用 帮帮我！当前一些广告语滥用谐音，不利于语言规范化。请恢复我的本来面目：,骑乐无穷（摩托车广告） 一明惊人（眼病治疗仪广告） 咳不容缓（止咳药广告） 地酒天尝（白酒广告）,其乐无穷 一鸣惊人 刻不容缓 地久天长,二、看故事，诊毛病:,(1)小张的朋友小胡结婚,小张去参加婚礼,婚礼上,小张对打扮的很漂亮的新娘说：“哟，你今天真漂亮真是面目全非呀！”新娘听了很不高兴。小张意识到自己说得不好，赶紧弥补，走到新郎面前，举起酒杯说：“小胡，你知道我不会说话，请多包涵。我们是铁哥们儿，来，喝！我们同归于尽！”小胡听了差点晕过去。,故事二,(2) 小红给在外地工作的妈妈写信：“亲爱的妈妈，好久不见了，真是一日不见，如隔三秋啊！现在我的成绩是日新月异，老师对我的关怀是无所不至。祝您健康快乐，永垂不朽！”,语言运用,三、公园的草坪上的警示牌，表述不好的一项（） 我送大家一片绿，大家给我一份爱 小草青青，足下留情 我