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文档简介

聚成华企在线商学院,制造型企业培训体系构建（二） 讲师：景晓利,来自大学,4.学分制,学 分 累计的 考核合格 认 列,（1）定 义,学 分 制 一种培训管理机制,构建机制推动培训体系运转 给员工晋升、调薪等提供依据 为企业培养人才,（2）目 的,推动机制,（3）范 围,企业文化 老板意志 集体情况具体分析,一线员工全部纳入,基层员工,高层领导,（4）考量的因素,上年度的培训时数 公司资源的状况 管理层的要求,横向归类法 性质、位置、功能 纵向归类法,（5）划分方式,两种方式,学分时数的划定,要让大部分人都达到,新员工的入职培训纳入,班组长例会纳入,纵向分类法,（6）认 列,制定年度计划 在培训过程中要实施 培训资料的整理 部门审核 培训合格后不一定能得到晋升,程序,划分课程大类,技术类,管理类,100分,50%,100分,50%,培训,稽核,（7）学分结果的运用,晋升,调薪,年终 考核,学 分,（8）学分的计算,A. 1学分 = 一小时 = 一学时,调整统计周期 员工请假出差的学分折算 学历教育 外训 部门或学分资料的整理 课程大类的划分,B

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