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文档简介

1、,我爱我们班 我为班集体争荣誉 课堂目标 懂得集体荣誉来之不易； 树立正确的荣誉观和为班集体争荣誉的信心和自觉； 培养认真阅读，独立思考，规范说话，恭敬聆听和及时记忆的学习与交流习惯。,独立朗读p33第一段文字，圈点勾画，准备抢答填充题 。 （1+1+1） 班集体是我们共同的（ ），班集体的荣誉是我们（ ）的结果。 独立阅读p33图文，联系生活，独立思考，并小组交流，完成：班级荣誉从哪儿来？我们班最让我们自豪的荣誉是什么？人人准备代表小组展示结果（2+2+2） 温馨提示： 班集体是我们的家，集体荣誉靠大家； 赢得荣誉不做假， 脚踏实地人人夸。,家,共同努力,独立阅读p34图文，独立思考，并小组

2、交流，完成：东东应不应该参加跑步比赛？为什么？交流结束，推荐小组代表。 （4+3+4） 温馨提示：1、东东应该参加跑步比赛，因为重在参与；冬冬参加比赛，可以得到锻炼和提高。2、东东不应该参加跑步比赛，他参加比赛会影响班级成绩；他可以参加别的项目比赛。,独立阅读p35图文，圈点勾画，独立思考后举手抢答：如果你是东东，你会怎么做？为什么？（注意：后发言者不得重复先发言者的意见；2+4） 独立诵读p35最后一段文字，圈点勾画，独立思考并小组交流：我对为集体争光的理解。 （2+2+2） 只要尽力为班集体做了力所能及的事，就是为集体争光。,回忆课堂所学，梳理课堂所得，举手抢答：我本节课的收获与感悟。 （2+2）,班集体是我们共同的家，班集体的荣誉 是我们共同努

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