2024-2025学年部编版历史七年级下册第一单元综合评估卷（含答案）

第一单元综合评估卷一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意)1.隋朝末年家住涿郡的商人要乘船沿着新开凿的大运河去洛阳，必须经过()A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河2.钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列关于该制度说法正确的是()A.隋文帝开设进士科标志着该制度正式创立B.看重门第，不利于选拔人才C.唐玄宗创立了殿试制度D.加强了皇帝选官用人权力，扩大了官吏选拔范围3.《旧唐书·李密传》中描述隋朝末年的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床；万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”出现这种状况的根本原因是()A.统治者屡次发动战争B.国家疆域空前辽阔C.统治者营建东都洛阳D.统治者的残暴统治4.以下史料共同说明唐朝()A.兴盛的原因B.农业的发展C.衰落的过程D.割据的结果5.唐长安城设东西两市，作为长安城内的两个商业核心，这里商贾云集、邸店林立，物品琳琅满目。这体现了长安城()A.城市布局对称B.商业贸易繁荣C.政治制度完善D.市民文化兴盛6.韦庄《秦妇吟》：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨……”()A.黄巢起义B.黄巾起义C.安史之乱D.陈胜、吴广起义7.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，历经54年，每个政权统治平均约为10年，最短的不到4年。由此可知，五代时期()A.经济有一定发展B.政权更迭频繁C.政局相对稳定D.疆土日益扩大8.唐朝坚持开明的民族政策，这有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系。以下史实能说明这一观点的是()①唐太宗时期文成公主入藏②唐太宗被尊奉为“天可汗”③日本派遣唐使来到唐朝④唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.《中日关系大事辑览》以大事记的形式梳理两千余年的中日关系，分四个部分细致地展现了中日两国在不同历史时期的互动和关系。在唐朝中日两国的交往中，彼此间影响的程度是()A.日本影响唐朝为主B.双方影响程度一样C.唐朝影响日本为主D.中日双方互不影响10.唐代杰出的医学家孙思邈医术高超，医德高尚，被誉为“药王”，他认为“人命至重，有贵千金”，于是结合个人经验撰成医学巨著()A.《金刚经》B.《千金方》C.《唐本草》D.《黄帝内经》11.苏轼说：“诗至于杜子美(杜甫)，文至于韩退之(韩愈)，书至于颜鲁公(颜真卿)，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。”这反映了()A.唐朝文化多元繁荣B.宋朝文化继承创新C.文化发展的差异性D.艺术内涵的相通性12.掌握历史时序是历史学习的重要内容之一。阅读下列时间轴，关于①阶段特征表述正确的是()A.政权分立与民族交融B.民族关系发展和社会变化C.繁荣与开放的时代D.统一多民族封建国家的建立和巩固二、非选择题(共3道试题，计36分)13.阅读材料，回答问题。(10分)材料一(1)图A是隋朝时期开凿的大运河，北抵涿郡，南至(城市)，以(城市)为中心，连接了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。图B扬州大明寺高僧东渡日本，图C高僧西行天竺，他们为唐朝中外文化交流作出巨大贡献。(4分)材料二科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》(2)依据材料二并结合所学知识，指出科举制正式创立的标志并概括科举制产生的积极影响。(4分)(3)综合上述材料，从制度创新的角度谈谈对你的启示。(2分)14.阅读材料,回答问题。(11分)材料一“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”(1)材料一的文字是图A人物所说，他是谁?(1分)结合所学知识，概括他为了加强专制主义，在政治上采取了什么措施。(2分)他在位期间开创的治世局面是什么?(1分)(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)材料二她是中国历史上唯一的女皇帝，有绝顶的才能和超人的智慧……她在历史上的第一个贡献是打击了保守的门阀贵族；第二个贡献是促进了经济的发展；第三个贡献是稳定了边疆形势；第四个贡献是推动文化的发展……有人称她的统治是“政启开元，治宏贞观”。材料三玄宗少历民间，身经迍难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。——《旧唐书·宪宗本纪》①材料二图B人物是谁?(1分)依据材料二并结合所学知识，列举两例“她”在位期间采取的统治措施，并概括这些措施产生的影响。(4分)②根据材料三，归纳唐玄宗统治初期采取的主要措施。(2分)结合所学知识，指出这些措施带来的积极影响和唐玄宗统治前期出现什么盛世局面。(3分)(3)通过对唐朝皇帝治国政策的回顾，请写出你的感悟。(2分)15.七年级(2)班历史兴趣小组正开展一场探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。(15分)【技术创新】材料一(1)材料一中图A、图B是唐朝时出现的农业生产工具，它们分别是什么?(2分)结合所学知识，概括这两种工具的出现产生了什么积极作用。(1分)【民族交融】材料二贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”(2)材料二反映的是什么历史事件?(1分)结合所学知识，这一历史事件有何意义?(2分)唐朝时期和吐蕃还有哪些交往史实?(2分)【文化繁荣】材料三衡量一个时代的文艺成就最终要看作品，衡量文学家、艺术家的人生价值也要看作品。……“每一个时代的文学，都有新的写法”。——习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话(3)材料三中提到“每一个时代的文学，都有新的写法”，在唐朝时期，文学的表现形式主要是诗歌，请你举出一位唐朝著名诗人并简述其诗歌风格。(2分)【中外交流】材料四唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。——袁行霈主编《中华文明史》第三卷(4)依据材料四，归纳唐朝对外交往的特点。(2分)结合所学知识，简要分析唐朝中外交流活跃的有利因素。(2分)综合上述材料及问题，请你为本次探究活动拟定一个主题。(1分，要求：主题鲜明，语言凝练)

答案答案速查123456789101112ADDABABCCBAC3.D点拨：根据题干中的“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床；万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”和所学知识可知，隋朝末年出现这一民不聊生、人烟稀少的状况的根本原因是统治者的残暴统治，D项正确；屡次发动战争和营建东都洛阳是统治者隋炀帝残暴统治的具体表现，不是根本原因，排除A、C两项；国家疆域空前辽阔与题意不符，排除B项。故选D。11.A点拨：根据题干中的“诗至于杜子美(杜甫)，文至于韩退之(韩愈)，书至于颜鲁公(颜真卿)，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣”可知，这表明唐朝时期诗歌、文学、书法、绘画等文化方面全面发展，体现了唐朝文化多元繁荣，A项正确；材料反映的是对唐朝文化的评价，排除B项；材料涉及的是唐朝文化的繁荣，未涉及文化发展的差异，排除C项；材料未具体论述艺术呈现的内涵，排除D项。故选A。13.(1)余杭郡洛阳鉴真玄奘(每空1分,共4分)(2)标志：隋炀帝设进士科。(1分)积极影响：扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(一点1分，共3分)(3)制度创新是促进社会进步的重要途径；采用任何制度必须符合当时的社会实际等。(答出任意一点，言之有理即可得2分)14.(1)人物:李世民。(1分)措施:虚心纳谏、知人善任;进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。(答出任意两点即可得2分)治世局面：贞观之治。(1分)(2)①人物：武则天。(1分)措施：大力发展科举制，创立殿试；继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。(2分)影响：武则天参与执政和在位期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。(2分)②主要措施：励精图治，勤于政事，重用贤能。(2分)积极影响：唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。(2分)局面:开元盛世。(1分)(①②任选一个作答即可，若两个都答，按①小题计分)(3)国家发展，一定要重视人才，任用贤才；必须重视农业生产，关心人民疾苦；必须重视吏治等。(言之有理即可，2分)15.(1)图A:曲辕犁。(1分)图B:筒车。(1分)作用:提高了生产力，促进了生产的发展。(1分)(2)历史事件：文成公主入藏。(1分)意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。(2分)史实：唐中宗时，尺