一一从生物圈到细胞讲PPT课件

1、.,1,欢迎走进生物课堂,.,2,HIV病毒,禽流感病毒,脊髓灰质炎病毒,T4噬菌体,.,3,.,4,Hi,大家好！,.,5,我漂亮吗？！,.,6,遗传,.,7,变异,.,8,.,9,向日葵,飞蛾扑火,.,10,无子西瓜,“神舟”五号搭载育成的巨人南瓜,会发光的转基因鱼,蓝玫瑰,.,11,DNA指纹技术,试管婴儿,.,12,第一个试管婴儿 -郑萌珠,.,13,克隆羊 多莉,.,14,干细胞培养,.,15,高考的需要（个人发展的需要）,高考满分：750分 语数外：450分 理科综合：300分 物理：110分 化学：100分 生物：90分 （其中生物是得分科目）,.,16,.,17,学习生物学的方

2、法,1.多读、多背、多问 2.专心听课、勤记笔记 3.加强练习，认真完成作业 4.重视理论联系实际 5.形成看书、做题、整理错题的良性循环,.,18,.,19,第1节 从生物圈到细胞,一、生命活动离不开细胞,二、生命系统的结构层次,.,20,实例1.草履虫的运动和分裂,一、生命活动离不开细胞,.,21,草履虫的运动和分裂,生物类型： 生命活动： 生命活动与细胞的关系：,单细胞生物 运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等 单细胞生物的生命活动由细胞来完成,.,22,草履虫是一种什么样的生物（单细胞生物还是多细胞生物），还有哪些生物体的结构与草履虫相似？,？,单细胞生物,.,23,草 履 虫,.,

3、24,眼虫,.,25,变形虫,.,26,衣藻,.,27,大肠杆菌,.,28,实例2.人的生殖和发育,5周胚胎,10周胚胎,新生儿,.,29,受精卵,父亲:精子,母亲:卵细胞,细胞分裂,细胞分化,胚胎,分娩,新生儿,.,30,充满活力的精子,1个精子试图进入卵子的瞬间,.,31,.,32,人的生殖和发育,生物类型： 生命活动： 关 系：,多细胞生物 生殖、发育 多细胞生物的生命活动是从一个细胞(受精卵)开始的 其生长和发育建立在细胞的分裂和分化基础上,结论：多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的。,.,33,实例3. 缩手反射的结构和基础,.,34,完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与，如

4、由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞（效应器）等等。,.,35,胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元,糖尿病,相应肢体瘫痪,听觉障碍（耳聋）,讨论:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？,生物体的运动离不开肌肉细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺细胞,.,36,实例4：艾滋病病毒侵染人体,AIDS,艾滋病，全称获得性免疫缺陷综合症，它是由HIV病毒感染引起的 。 据估计每10秒钟这个世界上就有1个人因为艾滋病死亡。,HIV模式图,.,37,HIV攻击人的T细胞,艾滋病病毒(HIV)主要攻击人体的免疫细

5、胞T淋巴细胞，导致人体免疫功能降低,其他病原体感染。,因此，当生物体的某一种细胞受到伤害，也会影响该种生物的生命活动。,.,38,除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？,？,小儿麻痹症患者,脊髓灰质炎病毒,.,39,SARS，严重急性呼吸综合征，俗称非典，是由一种冠状病毒引发的传染病。 2003年，我们亲身经历了与SARS病毒斗争的过程。,.,40,非典印象,SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影,.,41,SARS病毒的结构,SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。,.,42,？,病毒不具有细胞结构， 但它

6、可以寄生在活细胞中， 利用活细胞中的物质生活和繁殖。,病毒如何生活和繁殖？,.,43,小结：,1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 所有生物（除病毒外）都是由细胞构成的。 2、病毒没有细胞结构，但必须依赖活细胞才能繁殖。 3、单细胞生物的生命活动以细胞为基本单位 4、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动。,.,44,生物圈,二、生命系统的结构层次,.,45,.,46,由上可知，构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统。,总结,细胞是最

7、基本的生命系统,.,47,1、请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次。,思考讨论,.,48,2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。,其他层次都是建立在这一层次上的,生物体内的细胞还具有一定的独立 性能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的,细胞,.,49,3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。,一个分子或一个原子是一个系统。,不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成的。,.,50,生命系统的结构层次

8、,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统,生物圈,1、生命系统的最小，最基本的层次为细胞,最大层次为生物圈。分子、原子、化合物不属于生命系统。 2、组成个体的形式有：细胞个体，器官个体， 系统个体。 3、细胞只有保持完整性，才能完成各种生命活动。,.,51,请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次,牙齿,神经元,水塘中的一群鲫鱼,地球上的所有生物,一棵树,心脏、血管和血液,一座城市,血液,结缔组织,器官,细胞,种群,群落,个体,循环系统,生态系统,.,52,1.在一片阴湿草丛中生活着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛等生物，这些生物共同构成了一个（ ）,A.生态系统 B.生物群落 C.种群 D.系统,2.下列不属于种群的是（ ） A.一个池塘内全部的鲤鱼 B.一片森林中全部的红松 C.一块棉田中全部的棉蚜 D.一座山上所有的蛇,附加题,.,53,3.地球上最基本的生命系统是（ ）,A.个体 B.细胞 C.种群 D.生态系统,4.下列有关病毒的叙述，正确的是（ ） A.病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B.病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行 C.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 D.在人工配置的培养基上就能培养病毒,.,54,6.下列各项中属