七年级数学上册1.3.1有理数的加法2学案(新人教版)_第1页
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文档简介

1、1.3.1 有理数加法（2）学习目标：1、进一步掌握有理数加法的运算法则。2、能合理运用加法运算律化简运算。学习过程：复习： 叙述有理数加法的运算法则。研习： 问题1：阅读教材P19-20的内容，做下面的计算：(1) (-8)+(-9)= ； (-9)+(-8)= 。(2) 30+(-20)= ； (-20)+30= 。根据计算结果你可发现：(填“”、“”或“=”)(-8)+(-9) (-9)+(-8) ;30+(-20) (-20)+30由此可得a+b=_，这种运算律称为加法交换律。 有理数的加法中，两个数相加，交换_的位置，_不变.用式子表示_。 问题2：计算：(1)2+(-3)+9= +

2、 = ； 2+(-3)+9= + = (2)8+(-5)+(-4)= ； 8+(-5)+(-4)= 由此可得：(a+b)+c=_，这种运算律称为加法加法结合律有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者_,和不变.用式子表示_。 问题3、 计算：（1）、(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) (2)、16+(-25)+24+(-35)(3)、 (4)、(-7)+6+(-3)+10+(-6) 1、计算：（1）、23 +（-17）+ 6 +（-22） （2）、（-2）+ 3 + 1 +（-3）+ 2 +（-4） 2、归纳简便运算的方法：(-2)+3+6+(-3)+2-6 3、对子互讲：计算

3、 16 + （-25）+ 24 +（-35） 注意：利用加法交换律、结合律可以简化计算，根据加数的特点，可以采用以下方法：(1)同号的加数放在一起相加；(2)同分母的加数放在一起相加；(3)和为0的加数放在一起相加；(4)和为整数的加数放在一起相加。精习：一、知识梳理：二、知识应用：1、用适当的方法计算：（1）、23+（-17）+6+（-22） （2）、（3）、1.125+ （4）、（-2.48）+（+4.33）+（-7.52）+（-4.33）时习：（经典题）股民吉姆上星期五买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况（单位：元）星 期一二三四五每股涨跌+4+4.5-1-2.5-4 （1）星期三收盘时，每股是多少元？ （2）本周内每股最高价多少元？最低价是多少元？ （3）已知吉姆买进股票时付了1.5的手续费，

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