六年级法制教育主题班会ppt-(1).ppt

1、法制主题班会，南埔小学六年级，一、法律常识知道多少？ 1、我们中国的法律是从什么时候开始的？ 为什么会产生法律呢？ 很久以前的原始社会没有法律。 当时，一个部族和另一个部族之间发生矛盾时，不是用法律来解决，而是用“以牙还牙”的报复方式来解决。 如果一个部族的人杀了另一个部族的人，另一个部族的所有人都会为被杀的人报仇。 这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。 夏朝成立后，立法才能防止这种混乱。 所以法律是从夏天的早上开始的。 三、个案研究是大家谈心，尊敬老人，孝顺父母是我们中华民族的传统美德。 我们的宪法、刑法也对此作了明确规定。 一、小学生不得违法和犯罪。 事例1 :某小学五(2

2、)班的学生小刚和小科之间有意见。 一天放学后，两个人吵架了。 当时正是夏天，刚穿着小白衬衫走在前面，小科一边走在他后面一边闹。 小刚说着急不好听，小科一时生气，从书包里取出黑墨水扔向小刚，弄脏了他的白衬衫。 小科这样做是什么行为呢？事例2 :一个小学3年级的小林平时喜欢开玩笑，喜欢跟同学淘气。 一年夏天，临近期末考试时，老师让同学们在教室里自己复习功课。 小林身边有个比较胖的同学，大家都习惯让他长胖。 胖的夜晚经常在家看电视看得很晚，第二天睡眠不足，就躺在桌子上打瞌睡。 今天胖得发呆打瞌睡。 小林先摸了摸他的头，没有反应，叫了几声，还没醒。 小林画了一个胖眼圈，把胖眼睛弄瞎了。 在这种情况下，

3、小林的行为是什么呢？ 案例分析：小科行为：违法，但尚未构成犯罪。 他用黑墨水弄脏了小刚的衣服，但是损害比较严重，违反了治安管理处罚条例。 小林的行为：犯罪是伤害罪。 小林淘气，造成了一个胖眼睛看不见的终身障碍，结果很严重。 违法：只要违反法律规定，不履行法定义务，侵害他人权利，造成社会危害的行为是违法的。 犯罪：严重的违法行为构成犯罪。 关系：违法不一定是犯罪，犯罪不一定是违法行为。 一个人总是有违法行为，不改正的话，总有一天会从一般的违法变成犯罪。 二、考试作弊伤害了自己，事例三：期末考试，其他同学在交卷，丁丁看考卷发呆，很多问题答不上来。 于是，他向前伸了一会儿头，一会儿脖子向后转，向右看

4、，用胳膊接触人，用脚踢人，要求告诉他答案。 别人都在紧张地考试，怎么有工夫管他呢！ 丁丁没办法，拿出桌子里藏的书寻找答案。 监察老师早就注意到丁丁不遵守考试纪律，警告了他。 这时，丁丁已经不见别人了，头一直低着，他们走到他面前，看见丁丁精神抖擞地翻着书。 监考老师没收了丁丁的书和卷子，退出了考场。 丁丁不服地说：“是不是打破了校纪，有什么了不起？” 丁丁考试作弊是什么行为？实例分析：中国教育法规定，教育者要遵守学生的行为规范，尊敬师长，培养良好的思想道德和行为习惯。 考试作弊违反学生的行为规范。 不踏实学习，认真学习，就学不到知识，学不到能力。 考试只是检查知识的把握情况，促使学生学习的一种手

5、段，不是教育的目的。 即使考试作弊得了好分数，也不意味着你掌握了这些知识，只是欺骗父母和老师，最终伤害了自己，违反了教育法的有关规定。三、捡到人的要归还事例4 :有一天，一个小学六年级学生在上学途中捡到包，里面有5000元现金。 失主知道后，向那个学生索要。 学生不同意，“我是捡的。 我不是偷的。 为什么还给你？ 我看到的东西归我所有。 ”。学生说的对吗？ 捡到的东西真的能归自己所有吗？ 事例分析：这位老师的说法是错误的。 按照我国民法通则，别人在道路或其他地方丢失的、别人不小心落水漂浮的、农民饲养的牛羊等逃跑的，谁捡到的、谁捡到别人丢失的，都不应该自己占有，要交给主人。 拾物不愿归还是违法的

6、。 四、在公共场合讲公共秩序事例。 五：北方的一所小学没有一起遵守公共秩序，一起发生了事件。 “咚咚”，上午第二节课铃刚响，同学们纷纷从各班的教室跑出去，争先恐后地奔向楼梯门口，下楼准备做课间体操。 不一会儿，整个楼梯挤满了人，后面的学生前面的学生下楼太慢，拼命地往前推，前面的一排学生忍不住后面的挤倒，后面的学生自己挤倒，发生了悲剧：挤倒了20多个小学生，压伤了几十个人。 案例分析：公共秩序直接关系到公共安全，我国宪法把维护公共秩序作为功名的基本义务之一。 治安管理处罚条例也规定，对扰乱公共秩序、损害公共安全的行为，可以处以拘留、罚款或者警告。 是否遵守公共秩序关系到人身安全，所有的孩子都必须

7、养成从小就遵守公共秩序的好习惯。 每个人都必须知道遵守法律。 今天，我们通过听故事，互相讨论，学到了很多我们周围的法律知识。 我们必须学习法律，依法行事的合法权益，必须努力！ 成为遵守法律的小公民！ 失足成为永远的仇恨：死囚写给弟弟的信中的弟弟，父母一辈子，养你和我的两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担都由你一个人选择，哥哥对不起父母，对不起你。 我现在能做的，就是给你留一句话。 千万要学会，千万不要做坏事。 即使是小小的坏事也不能做。 自从我被送到死去的牢房，我一直在想。 为什么会有这么悲伤的结果呢？刨根问底，开始做坏事的时候，一点也不介意，觉得没什么大不了的。 我第一次做坏事，记得在摊子上

8、偷了两个苹果。 很可怕，没有发现。 我觉得平安无事，心情很安定，所以之后小偷继续摸了一下。 我想占一点便宜，慢慢地占很大的便宜，然后再占更大的便宜。 看到好东西，眼睛就不能移开，心痒，手也痒，总是控制不住自己。 有时很害怕，心里戒了，戒了，伸出了手。 偷得太多，十次八次都找不到，但总有一天会被找到的。 因此，我被送去了两次劳动教育。 本来，这是一个改掉坏毛病的好机会，干部也很和气，每天组织学习，讲道理，尽心尽力。 很多像我这样的人都改变了，改变了，我改变了表面，但是心没有改变，出来之后做得更好，心也变得冷酷了，终于有了今天的结局。殷切的希望，1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵抗不良影响的能力。 二、维护社会公德，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，爱父母，尊重老师，爱孩子，朴素，不损害国家、社会、集体。 要诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点3、遵纪守法，不吸烟，不喝酒，不打架，不赌博，不夜间逃跑，不参加封建迷信活动，不进入只对大人开放的娱乐场所，不看坏的电影读