物理人教版八年级下册10.1浮力第一课时_第1页
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文档简介

1、第十章浮力第一节浮力,由大布苏镇中学的赵雨洁制作,揭示了人教版八年级物理下死海不朽的奥秘。据说两千年前,罗马帝国的远征军来到死海附近,打败了这里的土著,并俘虏了一群俘虏。指挥官命令士兵将俘虏扔进死海。奇怪的是,这些囚犯没有下沉,但他们都浮在水面上。总司令认为是众神保佑他们并释放了他们。为什么船能在水上漂浮,为什么气球和飞艇能漂浮?让我们分析浮力、浮力压差、浮力的原因,并在下图中画出物体的浮力,探究浮力的影响因素,并根据给定的插图进行实验设计。实验结论,影响浮力的因素1。浸没深度越深(浸没前),浮力越大。浸没体积越大,浮力越大。液体的密度和浮力越高,学会收获和浮力。原因浸没在液体中的物体的上表面

2、和下表面受到液体的压力差和浮力的影响浸没在液体中的物体在液体的作用力下垂直向上。计算方法浮船=浮船-浮船重量法浮船=重力物体-重力物体浮船=重力物体,浮力的影响因素是浸没在液体中的体积和液体的密度,以及实际练习。1.用水、金属块(密度大于水和被测液体的密度)、烧杯、弹簧测力计等测量某种液体的密度。如图1所示)。用细铁丝捆住金属块,挂起来。2)用弹簧测力计拉动金属块,将其浸入水中,测量拉力为F1;3)。用弹簧测力计在待测液体中拉动金属块,测得的拉力为F2。液体密度的表达式由上述测量的物理量获得。液体=(水的密度用水来表示),浸没,水,2。科技组的学生用一个两端开口的金属盒子、橡胶薄膜和两个相同的容器放在同一个水平桌面上(分别装有液体甲和液体乙),来探索液体压力和浮力之间的关系。(1)将橡胶薄膜系在金属盒前端,将橡胶薄膜向下放,垂直浸入甲液中,慢慢向下压金属盒(不浸入),感觉力逐渐增大。从上端开口处可以观察到,橡胶膜的凹陷程度越来越大,这说明液体的压力随着增大而增大,金属盒在此过程中的浮力也随之增大(选择“更大”、“更小”或“不变”)。此时,分别记录金属盒和容器上的液位位置m和p,如图a所示。(2)从液体a中取出金属盒,将橡胶膜向下浸入液体b中,当金属盒静止时,浮在液位上。分别记录金属盒和容器上的液位位置n和q,如图b所示。(3)比较标记p和q,发现金属盒浮动两次时,两个容器中的液

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