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文档简介

1、认识分数,扬州市广陵区红桥中心小学 陆洋,把一个桃平均分给2只小猴, 每只小猴分得这个桃的几分之几?,把一个桃平均分成2份, 每份是这个桃的 。,把一盘桃平均分给2只小猴, 每只小猴分得这盘桃的几分之几?,把一盘桃平均分成2份, 每份是这盘桃的 。,把6个桃看成一个整体,,平均分成2份,,每份是这个整体的 。,想一想,怎样在图中表示出这6个桃的 。,想一想,怎样在图中表示出这4个桃的 。,把4个桃看成一个整体,,平均分成2份,,涂出其中的1份。,分一分,涂一涂,表示出这盘桃的 。,怎么分?,思路引导:把6个桃看成( ), 平均分成( )份,每只小猴分得其中的( )份。 每份是这盘桃的( )。,

2、一个整体,3,1,都是把6个桃平均分, 为什么分得的结果 却用不同的分数表示呢?,把12个桃看成一个整体,可以平均分成几份?,每份各是它的几分之一?,12个桃平均分成( 2 )份, 每份是它的( )。,12个桃平均分成( 3)份, 每份是它的( )。,12个桃平均分成( 4)份, 每份是它的( )。,12个桃平均分成( 12)份, 每份是它的( )。,12个桃平均分成( 6)份, 每份是它的( )。,用分数表示涂色部分。,分一分,涂一涂。,分一分,涂一涂。,听要求,拿小棒。,1.同桌两人合作,拿出18根小棒的 。,2.同桌两人合作,拿出18根小棒的 。,3.你还能拿出18根小棒的几分之一?,把一些物体看成一个整体, 平均分成几份, 其中的一份也可以用几分之一来表示

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