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文档简介

1、句型复习,对话与转述的互换,是直接引用别人的话, 则是转达别人说的话, 引述句改为转述句时,情况有 1xxx说:“我。”说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” “ 她 ”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”,改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。,引述,转述,例子:小明说:“这次的考试我一定会好好努力的。” 改 小明说,这次的考试他一定会好好努力的。 例子:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 改 鲁迅说:他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。,2.xxx对xxx说:“我,你。”当引述内容涉及其他人称时的改法 。 形式有一 : 姐姐说:“ 你说得

2、对,我就这样做。” 姐姐说,我说得对,她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称“你”,因没有具体所指,则改为第一人称“我”,第一人称“我”改为第三人称。,例:王芳说:“我不信你考了一百分。” 改 王芳说,她不信我考了一百分。 例: 小何说:“我是不会去的,除非你邀请我去。” 改 小何说:他是不会去的,除非我邀请他去,情形二: 例 张明对张芳说:“我今天中午不回家,请你告诉妈妈。” 当句子中的“你”在句中有具体所指时,则用具体的人名来转述,把“我”改成“他” 改:张明对张芳说,他今天中午不回家,请张芳告诉妈妈。,例: 林林对林晓说:“我今天要去上班,你在家好好照顾奶奶” 改:林林对林晓说,他今

3、天要去上班,林晓在家好好照顾奶奶。 例:雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 改:雷锋对大嫂说,他送大嫂一程吧!,3XXX对XXX说:“我,你,他。” 例:张老师对小明说:“我今天中午有事,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”在转述句中,“他”指张春,则直接改为张春。其他按照原来改法。 改:张老师对小明说,他今天中午有事,不能到公园区了,请我转告张春,叫张春不要等他了。,4 xxx对xxx说:“你的,我”如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我很喜欢。” 由于句中“你”不是侧重描写的对象,是用来限制书包是谁的,因而句中的你不能去掉,应该改成具体的人名,即小芳。 改:小明对小芳说,小芳的

4、书包非常漂亮,他很喜欢。,再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。,如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。” 改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 注意:老师对小明说:“小明,你帮我把作业本端到办公室去。” 句中的“你”指的是小明,因此将“你”改为小明,这样就与前面的称呼“小明”重复了,因此称呼“小明”要省略。这是老师吩咐小明端作业本,因些还可加上“让”“要”这些词,即改为: 老师对小明说,让(或要)小明帮他把作业本端到办公室去。,还有一种特殊情况,如:老师对小红说:“小军昨晚没写家庭作业,你去帮我把他叫来。”根据口诀改为:老师对小红

5、说,小军昨晚没写家庭作业,小红去帮他把他叫来。但句中的两个“他”指代不明,因此需要在这句话中应该把原句中的“我”改为“老师”,即改为:老师对小红说,小军昨晚没写家庭作业,小红去帮老师把他叫来。,标点符号的变化,外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”,外公对小英说告诉,这是中国最有名的花。,改为转述:冒号变逗号,引号去掉 直接引用:逗号变冒号,引号加上,:,“,我,你,”,,,他,小英,外公对小英说,他告诉小英,这是中国最有名的花。,外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”,练习,、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” 、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” 、王老师对小华说:

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