第一课《种子》课件.ppt

1、，绵羊槐树种子，种子，(1)看着递过来的树种，想说点什么。(2)少女交给的树种不多，但是精心挑选的。(3)“我”深受感动。(。事情的发展顺序，9号自然段，28号自然段，1号自然段，以上说明是什么？说明一些同学不注意质量，只追求上交的树种数量。“浅黄色”，“豆绿色”是什么意思？从颜色可以看出种子的不成熟和饱满不足。“福特皮和角手柄混在一起”写了什么？从颜色上看，不纯，杂质很多。虽然牙齿的种子不太显眼，但最终孩子们用一双小手捡来的是他们的劳动成果，何况他们每个人采集的树种还不少呢！我扫视了一下全班同学，准备说什么，想了想老师会说什么。桌子上堆着羊槐树种子，浅黄色、大豆绿色、紫色红色种子粒中混合着豆

2、荚和角柄。其种子通常是大小，像胖乎乎的黑豆，各有黑色、闪闪发光的光泽。小女孩递过来的树种和大家的区别是什么？牙齿的瞬间，小女孩出现了。她穿着朴素的秋装，彬彬有礼，还有点害羞。小女孩在走的我面前朝我抿了一口，低下头，把手放在裤子口袋里。她为什么害羞？这时她在想什么？她“对我笑了”，这时又在想什么？第28自然部分：看着她英俊的脸颊，集中的表情，我好像看到一棵羊槐树在茫茫山泉原野上茁壮地成长。为广阔的大地拿着一把绿色的大伞。作者为什么让小女孩联想到外国槐树的增长？作者写下了自己的猜测和联想，称赞小女孩为植树造林、绿化祖国竭尽全力的小女孩的真诚品质。(威廉莎士比亚，罗密欧与朱丽叶)(威廉莎士比亚，小王

3、子)，“不，但不像他们那么多。她满脸通红，抬起眼皮看了我一眼，羞愧地站在那里。粉刷写了小女孩的心理变化。她羞于做什么？她从口袋里拿出一张小葫芦，从口袋里拿出一张纸，平放在桌子上，看着那张小葫芦嘴，小心地向外抖。找一，二，三，描述动作的单词读一下。(凝视：集中注意力，一动不动地望着远方)，“看，小心”这两个词包含了少女的什么心情？她是个谨慎认真的小女孩。，“只渡边杏到牙齿的程度。”她摇晃了一下小葫芦，抬起了头。我们的眼神正好相遇。我笑着点头。她害羞地笑了。轻轻拂过额头前的黑色短发，拿着小葫芦回到了自己的座位上。“摇晃”和“掠过”写出了小女孩的什么心态？看到小女孩的情景，你会怎么想？她是个诚实淳朴

4、的小女孩。我看到她倒下的侍仆，心不在焉。其种子通常是大小，像胖乎乎的黑豆，各有黑色、闪闪发光的光泽。“不知不觉地心动”的作者写了什么样的心态？为什么小女孩的种子很少，却很感动我？用“因为”的句型说。我浏览了整个半同学，数十双发现的眼睛注视着那张白纸上不多的杨花树种子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)我小心地把牙齿树籽包起来，只怕失去一颗。在全班同学的表情和老师动作中你感觉到了什么？9号自然：啊，正文中有两个使用“小心”的地方，前后有什么不同呢？摇晃小女孩树的第一个动作体现了对树种的珍贵和对工作的集中力。第二，写“我”捕手种的动作，表明“我”珍视树种的珍贵，“我”珍视小女孩美丽的品德。，1，本文根据事情的发展顺序，在“捐赠树种”活动中，一个少女精心挑选了几粒颜色鲜艳、饱满的树种，表达了对工作认真负责的态度和支持国家建设的虔诚之心。2.本文抓住主要人物的态度、动作