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文档简介

1、,11.1.1三角形的边,人民教育出版社八年级第一册,请仔细观察一组图片,看看主要由什么样的几何图形组成。请举例说明你在日常生活中看到的物体有哪些是三角形。2.画一个任意形状的三角形。定义:由三条不在同一条线上且首尾相连的线组成的图形称为三角形。3.你能说出三角形的定义吗?活动1,三角形定义的辨析:下列数字符合三角形的定义吗?蔡威,重庆长寿烘焙中学,注为:三角形的顶点:A,B,C,三角形的边:AB,AC,BC,三角形的内角:A,B,C,C,B,A,与三角形交朋友,1。图片中有_ _ _ _ _个三角形?它们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.在自动呼叫分配器中。交流电的对角线是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6、Abe、ADC、ABC、ABD、ADE、AEC、AC、CD、AD、ADC、C、DAC、DC、ADC、基本练习、三角形分类,根据三角形有几条等边和三条不等边。一个等边三角形,有三条等边和三个等内角,都是60,一个等腰三角形,两条等边称为腰,另一边称为底,两条腰之间的角称为顶角,腰和底边之间的角称为底角。腰,腰,底,顶角,底角,底角,锐角三角形,除角三角形,不等边三角形,等腰三角形,不等底不等腰等腰三角形,等边

3、三角形,按边的相等关系分类,三角形分类,三角形,直角三角形,钝角(1)等边三角形是指边不等的三角形。(),(3)等腰三角形的腰和底必须不等。(),(4)等腰三角形是一个锐角三角形。(),(5)等腰直角三角形不是等腰三角形。(),重庆长寿八蔡威,活动与探索2,随意画一幅ABC。这些线一样长吗?可以从“两点间所有连线中最短的线段”得到:AB ACBC可以从同样的方式得到:AC BCAB,AB BCAC,结论:三角形的两条边之和大于第三条边。ABBC-ACAB-,三角形两边之差小于第三边。三角形的任意两条边,活动和探索3。三角形的边是三条线段,那么任何三条线段能组成一个三角形吗?三条线段形成三角形需

4、要什么条件?任意两个边的和大于第三个边。但通常不需要逐一验证。简单的方法是比较短边和长边的总和。,1。下列长度的三条线能组成一个三角形吗?为什么?(1) 1,3,7 () (2) 2,5,6 () (3) 4,6,10 () (4)3k,4k,5k (k0)(),能,不能,不能,跟踪练习,能,2。知道等腰三角形两边的长度。长度是30厘米和50厘米,另一根钢筋可以焊接成三角形钢架,那么第三根钢筋的长度是多少?解决方法:如果第三根钢筋的长度为xcm,从三角三边关系定理可以得出,如果第三根钢筋的长度为50-3050-3020-80,则第三根钢筋的长度在20-80厘米之间(不包括20-80厘米)。众所

5、周知,由两边确定第三边的取值范围的依据是两边之差的绝对值,而等腰三角形是由一条18厘米长的线所围成的。蔡威,重庆长寿烤饼中学,例,解:(1)如果底边是x厘米,腰长是2x厘米。2x2x2x=18,解是:x=3.6,三边分别是3.6厘米,7.2厘米,7.2厘米,(2)你能形成一个4厘米长的等腰三角形吗?为什么?解决方案:(2)因为长度为4厘米的边可能是腰部或底部,所以需要在不同的情况下讨论:如果长度为4厘米的边是底部,腰部长度为x厘米,那么:4 2x=18解决方案是x=7 4 77可以形成底部长度为4厘米的等腰三角形。长4厘米的边是腰部,如果底边的长度是x厘米,那么:24 x=18。解决办法是:x

6、=10 4 410不能形成一个腰长4厘米的等腰三角形。图片中有多少个三角形?象征这些三角形。2.下列长度的三条线段能组成一个三角形吗?为什么?(1)3,4,8 (2)5,6,11 (3)5,6,10,练习:3。假定三角形的两边分别是3厘米和7厘米长,三角形的第三边可能是(a . 12厘米b . 4厘米c . 3厘米d . 6厘米4)。7,7,5,17或19,练习:复习和反思,10,7,5,10,7,3,10,5,3,7,5,3,5。用一根20厘米长的绳子,你能围成一个边长10厘米的等腰三角形吗?为什么?6.长度为10、7、5和3的四个木条中的三个被选中形成一个三角形。你能形成多少个三角形?请把它写出来。想想看:重庆长寿烘焙中学的蔡威7。如图所示,线段AB和CD在点O相交,你能确定AB CD和AD BC的大小并解释原因吗?在AOD和中国银行,有两种:澳大利亚首都直辖区和不列颠哥伦比

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