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文档简介
1、圆柱、圆锥的整理与复习,人教版六年级数学下册,主讲:李淑芳,1.比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识,认识圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别,发展同学们的空间观念。 2.培养同学们正确灵活地运用所学知识解决简单实际问题的能力。,底 面,底 面,侧 面,高,底 面,高,圆锥的体积:V= -Sh,3,1,圆柱侧面积 = 底面周长高,圆柱表面积 = 1个侧面积 + 2个底面积,圆柱体积 = 底面积 高(V=Sh),1.判断题,2.选择题,3.填空题,4.解决问题,5.思考题,6.全课小结,1.圆柱的高有无数条,圆锥也有无数条高。 ( ) 2.长方体、正方体和圆柱体的体积都等于底面积乘以高
2、 。 ( ) 3.圆锥体积是圆柱体积的三分之一。 ( ) 4.一个圆锥体与一个正方体等底等高,圆锥的体积是这个正方体体积的三分之一。 ( ),判断题,判断,5.圆柱的体积是圆锥的3倍。,6.圆柱和圆锥都只有一条高。,7. 如果圆锥的体积是圆柱的 ,那么它们一定等底等高,8. 长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积高”来计算。,返回,选择题 1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是圆 柱体积的( ),圆柱体积是圆锥体积的( ), 削去部分体积是圆锥体积( )。削去部分体积是 圆柱体积的( ),圆柱体积是削去部分体积的( ) 圆锥体积是削去部分体积的( )。 A - B - C 2
3、倍 D 3倍 E F 1-,2 3,1 2,1 3,1 2,2.有两个底面半径相等的圆柱,高的比是3:5,体积的 比是( )。 A 3:5 B 5:3 C 9:25 D 25:9,E,D,C,A,F,B,A,返回,1.把圆柱的侧面沿高展开后通常得到一个( ),这个长方形的长就是圆柱的( ),这个长方形的宽就是圆柱的( ),这个长方形的面积就是圆柱的( ),所以圆柱的侧面积等于( )。当圆柱的( )和( )相等时,圆柱的侧面展开就是一个正方形。,长方形,高,底面周长,侧面积,底面周长高,底面周长,高,填空,填空: 2.一个圆柱,一个圆锥,一个长方体,它们的底面积和高分别相等。圆锥的体积是长方体体
4、积的( ),圆柱的体积与长方体的( ),返回,1.用铁皮制作圆柱形通风管20节,每节长80厘米, 底面的周长是34厘米。至少需要铁皮多少平方 米?(得数保留一位小数),解决问题,讨论:.在生活中,做圆柱形通风管是否要做底面? .求至少需要铁皮多少平方米实际是求什么?,34 80 20=54400(平方厘米) =5.44(平方米) 答:至少需要铁皮 平方米。,5.5 5.5,2. 一个无盖的圆柱形铁皮水桶,从里面量底面直径 是3分米,高8分米,要在水桶里面涂上防锈漆,涂 上防锈漆的面积有多大?这个水桶的容积是多少?,3.14 3 8+3.14 (32) =75.36+7.065 =82.425(
5、平方分米) 3.14 (32)8=56.52(立方分米) 答:涂上防锈漆的面积有82.425平方分米,这个水桶的容积是56.52立方分米。,2,2,3.建筑工地有一堆圆锥形沙堆,高1.5米,底面 半径3米,每立方米沙重1.7吨。这堆沙重多 少吨?(精确到0.1吨。),- 3.143 1.5=14.13(立方米) 14.13 1.7=24.021(吨)24.0(吨) 答:这堆沙重24.0吨。,1,3,2,问题:要求这堆沙重多少吨必须先求什么?,生日快乐,4.左图是一个圆柱形状的蛋糕盒,底面半径15厘米,高20厘米。 (1)做这个蛋糕盒大约需要用多少平方厘米的纸板? (2)像左图那样用彩带包扎这个蛋糕盒,至少需要彩带多少厘米?(打结处大约用15厘米彩带),运用知识解决问题,返回,思考题 有一块正方体的木
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