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文档简介

数学思考,翔云小学 沈一鸣,每两个点之间连一条线段，一共可以连成几条线段？,理解题意，明确连法,活动一： 请同学们在纸上分别画出1个点、2个点、3个点、4个点、5个点、6个点。,组长检查，组长抽奖,活动二： 在点和点之间连线，每组分别可以连成多少条线段？先连后写,互相帮助，交流反馈，优者抽奖。,互相帮助，交流反馈，优者抽奖。,活动三：不画图。（如果你觉得需要画图，你就画吧。） 如果纸上有7个点、8个点、9个点，两两相连，分别可以连成多少条线段？,每两个点之间连一条线段，一共可以连成几条线段？,理解题意，明确连法,屏幕上有若干个点两两相连，共有300条线段，屏幕上到底有几个点？,A、学校舞蹈队共有31人,假期中有一项紧急演出,老师要尽快打电话通知全员。每个电话要用一分钟,最快要用几分钟就能通知到全员？,下面哪种情况跟我们今天学的数线段相似？,B、我们班有42人，如果每两人之间都要玩一次石头剪刀布，全班共要玩几次？,A、图中共有几个角？,下面哪种情况跟我们今天学的数线段相似？,B、有10把不同的锁，开这10把锁的10把钥匙混在一起了，最多要试多少次，才能把这10把锁和钥匙全部配对。,每张牌除以5，余数就是

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