高中体育《篮球》学案

1、篮球课 目标学习1、 认知目标：学习防守技术，认识防守技术在篮球比赛的作用。2、 技能目标：初步学会滑步防守的基本放手技术。3、 情感目标：学生通过学习防守技术锻炼意志和气质。4、 教育目标：使学生全面学会篮球的技术。5、 负荷目标：基本部分练习密度在35%55%。学习内容学习防守技术顺序时间达 成 目 标学 习 内 容教 师 活 动学 生 活 动 准 备 部 分十分钟1、通过技术教学培养学生的学习兴趣。2、慢跑时注意两位两位对齐，徒手操使学生运动达到热身目的。一、开始部分：1、体委集合、并整队向教师报告人数。2、师生问好！3、教师布置课的内容。4、安排见习生。二、准备活动1、慢跑2、徒手操：

2、头部运动。肩部运动。扩胸运动。腹背运动。腰部运动。膝关节运动。碗踝关节运动。压腿运动。1、上课前检查上课场地和准备上课的器材的安全可靠性。2、考勤、宣布体育课内容，安排见习生、强调学生在游戏时要注意安全，准备活动要做充分，避免学生受伤。3、说明游戏规则，喊口令带领学生做徒手操。4、调节课堂气氛，使学生能够在愉快的环境下进行练习，促进练习的效果。1、上课认真听讲，积极主动参与课堂练习。2、动作要到位保持动作要求的幅度。3、一拍一动，动作整齐规范女生女生教师场地 (图1) (图2) 集队图，成体操队型散开如徒手操练习图。顺序时间达 成 目 标学 习 内 容教 师 活 动学 生 活 动 基 本 部

3、分二十七分钟一、教师教导学生学习防守技术的意义和作用。二、学生初步学会放手术的应用。三、学生学会评价防守技术的组成。四、教师举例示范。五、强调滑步的中心要低、移动迅速。六、学生自己练习体会。一、学习防守技术。二、让学生了解防守技术对NBA球队的作用。三、反散进行人盯人练习。四、加强滑布练习的质量。 五、进行教学比赛，突出防守的作用。一、 介绍防守技术的组成、作用、以及对比赛的决定意义。二教师师范。三、组织和观察学生的练习效果，力求不断提高质量。四、组织学生进行评价五、教师给予学生积极的鼓励。六、组织安排教学比赛。一、 认真复习旧动作，学习新动作。二、学生根据自身的特点，在教师的指导下进行练习最

4、好能在练习的过程中出现的优缺点有所发现，并作出及时的纠正。三、练习和学习过程中体会成功。学会评价。 结 束 部 分三分钟1、集合。2、集合要快、齐、静。3、在课的总结时，提出存在的问题同，不要忘了给予同学们多些积极的鼓励。诱发提高其课后进行自我练习的动机。1、集合小结本节课的出现情况，对学生在本节课中的学习和练习效果给予肯定的评价，巩固篮球防守的技术要领。提示下节课学习的内容。2、安排学生收拾还练习器材。3、师生再见。集合，对学生本节课进行合理的评价、小结，强调本节课应该注意的技术动作，给予学生积极的鼓励。1、以四列横队集合，动作要求快、静、齐，认真听讲，巩固本节课所学的内容和动作要领。未掌握技术要领的同学要能自己找出原因。争取让自己做得更好。2、学生在教师的引导下对本节课进行小结，并按教师的带领下做好放松运运，使身体达到舒绶疲劳的效果。场 地篮球场 2个。 器 材篮球球8个，标志物4个课 后 小 结1、 同学门能积极主动地参与练习；男同学的积极性较强。2、 同学门能针对自身存在的问题积极向老师、同学请教。专心练习，运动负