《短视频剪与制作PR》教案全套 舒望

四川文化传媒职业学院教师教案（学年第一学期）课程名称：非线性编辑授课对象：播音与主持专业2301班教研室：播音与主持教研室主讲教师：职称：四川文化传媒职业学院教务处制

教案书写要求1、教案书写（设计）必须以教务处统一格式进行。教案可含有必要的图、表、版书设计等。2、书写方式：手写：任课教师在各系（部）领取纸质教案本书写。3、教案封面和扉页一学期只需填写一次，首页和内页和主要按授课课时填写，可以一个教学内容（单元）或一次课（1-2学时）填写一份，重复班授课可不另书写教案；内页视内容可添页；课程结束后，装订成册。4、针对不同的专业及不同层次的学生，教案要有所区别。5．承担实验、实习、课程设计、毕业设计等实践教学任务的教师，都应根据实际教学情况和教学内容，参考所提供的教案格式编写教案.6、每年的秋季学期和下一年的春季学期为一学年，秋季为第一学期，春季为第二学期。7、提倡写出有自己风格、特点的教案。四川文化传媒职业学院教案（扉页）课程名称非线性编辑授课专业播音与主持专业年级课程类型必修课公共课（）；专业基础课（√）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（）授课方式讲授（√）；实践课（√）；其它（）考核方式考试（）；考查（√）课程教学总学时数64学分4本学期学时分配理论课16学时；实践课48(包含讨论课时)；教材名称《短视频剪与制作PR》作者舒望韩嫣蒋壁蔚出版社及出版时间电子科技大学出版社出版社2024年3月指定参考书《中文版PremierePro2022从入门到精通》作者曹茂鹏出版社及出版时间中国水利水电出版社，2022年9月

教研室审核意见负责人：2024年8月30日系（部）审查意见负责人：2024年8月30日教务处检查意见负责人（或经办人）：年月日注：表中（）选项请打“√”四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目一：PremierePro基本操作教学基本要求知识要求1．理解Premiere的概念2.了解Premiere的应用领域及就业范围3.Premiere的学习思路、安装Premiere4.PremiereProCC的工作界面技能要求通过本堂课学习能完成任务“导入项目文件及编辑”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：１、Premiere的应用领域及就业范围2.Premiere的学习思路、安装Premiere教学难点：PremiereProCC的工作界面解决方案：学生通过观看教师示范以及自行操作熟悉PremiereProCC的工作界面能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模访试做，教师指点任务总结并检查教学组织班级授课、分组教学教学过程设计1.新课导入2.教学内容3．课堂实施4.课堂总结5.作业布置6.教学反思备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（课前组织10分钟）（新课导入，基础知识讲解20分钟）（实践准备20分钟）四、课程反思案例开发应进一步加强更改。任务布置2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模访试做，教师指点5、任务总结并检查六、课程反思实践练习及指导20分钟（其中注意事项及知识点讲解10分钟，任务制作10分钟）（作业布置及重教学难点分析20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目一：PremierePro基本操作教学基本要求知识要求1.非线性编辑的基本流程2.影视制作基础知识技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作彩色蝴蝶效果”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.非线性编辑的基本流程2.影视制作基础知识难点：不同格式的视频导入解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作彩色蝴蝶效果”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模访试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计1.新课导入2.教学内容3．课堂实施4.课堂总结5.作业布置6.教学反思备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注课程思政：课前组织10分钟）（新课导入，基础知识讲解20分钟）（实践准备20分钟）四、课程反思案例开发和教学环节可以融入更多民族文化。五、任务布置22、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模访试做，教师指点5、任务总结并检查六、课程反思实践练习及指导20分钟（其中注意事项及知识点讲解10分钟，任务制作10分钟）（作业布置及重教学难点分析20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目二：非线性编辑教学基本要求知识要求1.了解剪辑基础知识2.使用工具剪辑素材技能要求通过本堂课学习能完成任务“使用工具剪裁素材”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.了解剪辑基础知识2.使用PremiereProCC剪辑素材难点：不同格式的视频导入解决方案：通过本堂课学习能完成任务“使用工具剪裁素材”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模访试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计1.新课导入2.教学内容3．课堂实施4.课堂总结5.作业布置6.教学反思备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注课程思政：1.1非线性编辑基础知识1.1.1认识剪辑剪辑的主要目的是对所拍摄的镜头进行分割、取舍、组接，重新排列组合为一个有节奏、有故事性的作品。接下来我们来一起学习一下在AdobePremiereProCC中非线性编辑所涉及的主要知识。剪辑的概念“剪辑”可理解为裁剪、编辑。课前组织10分钟）三、导入课程案例开发[任务一]使用PremiereProCC剪辑素材1.任务引入及相关知识1.1使用PremiereProCC剪辑素材1.2剪裁素材视频、音频素材是最常用的素材文件，导入的方法也很简单，只要计算机安装了相应的视频和音频解码器，不需要进行其他设置就可以直接导入。   1.1.1在素材视窗中剪裁素材源监视器窗口每次只能显示一个单独的素材。1.1.2在序列中剪辑素材PremiereProCC在序列中提供了多种方式剪裁素材。1.1.3改变影片速度任务操作要领（1）使用选择工具剪裁素材（2）使用滚动编辑工具剪裁素材（新课导入，基础知识讲解20分钟）（实践准备20分钟）四、课程反思案例开发应进一步加强专业相关的实际案例。五、任务布置22、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模访试做，教师指点5、任务总结并检查六、课程反思当前案例复杂较难，通过展示优秀的海报设计案例，帮助学生理解设计原则并激发他们的创意。实践练习及指导20分钟（其中注意事项及知识点讲解10分钟，任务制作10分钟）（作业布置及重教学难点分析20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目二：非线性编辑教学基本要求知识要求1.使用剃刀工具分离素材2.使用PremiereProCC创建新元素技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作镜头的快播和慢播效果”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.使用剃刀工具分离素材2.使用PremiereProCC创建新元素难点：使用剃刀工具分离素材解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作镜头的快播和慢播效果”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模访试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分10分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思案例开发应融入更多趣味剪辑视频案例。五、任务布置2、务效果展示并分析3、任务讲解任务:剪辑视频片段要求:将通过在【源】窗口中剪辑视频片段，并将剪辑的片段放到【序列】窗口的视频轨道中，进行组合、调整以获得想要的影片效果，完成后的效果如图所示。4、任务分布，学生模访试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目二：非线性编辑教学基本要求知识要求1.了解剪辑基础知识2.在监视器面板剪辑素材技能要求通过本堂课学习能完成任务“在监视器面板剪辑素材”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.了解剪辑基础知识2.在监视器面板剪辑素材难点：在监视器面板剪辑素材解决方案：通过本堂课学习能完成任务“在监视器面板剪辑素材”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模访试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注课程思政：1.1非线性编辑基础知识1.1.1认识剪辑剪辑就是通过对素材添加出点和入点从而截取其中好的视频片段，将其与其他视频素材进行组合从而形成一个新的视频片段。剪辑的概念“剪辑”可理解为裁剪、编辑。（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）三、导入课程案例开发[任务一]制作倒计时视频1.任务引入及相关知识1.1监视器面板剪辑素材 1.2剪裁素材视频、音频素材是最常用的素材文件，导入的方法也很简单，只要计算机安装了相应的视频和音频解码器，不需要进行其他设置就可以直接导入。   1.1.1在监视器窗口中剪裁素材源监视器窗口每次只能显示一个单独的素材。任务操作要领（学时分配20分钟）四、课程反思案例开发应融入实际工作案例。五、任务布置2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模访试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）（学时分配10分钟）

四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目二：非线性编辑教学基本要求知识要求1.“时间轴”面板剪辑素材2.项目窗口创建素材技能要求通过本堂课学习能完成任务“剪辑视频片段”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.“时间轴”面板剪辑素材2.项目窗口创建素材难点：“时间轴”面板剪辑素材解决方案：通过本堂课学习能完成任务“剪辑视频片段”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模访试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配10分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）剪辑视频片段将通过在【源】窗口中剪辑视频片段，并将剪辑的片段放到【序列】窗口的视频轨道中，进行组合、调整以获得想要的影片效果。四、课程反思案例开发应融入更多非线性编辑案例。五、任务布置2、务效果展示并分析3、任务讲解任务一:制作慢镜头效果要求:任务二:剪辑视频片段要求:将通过在【源】窗口中剪辑视频片段，并将剪辑的片段放到【序列】窗口的视频轨道中，进行组合、调整以获得想要的影片效果。4、任务分布，学生模访试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目三：字幕教学基本要求知识要求１、创建字幕２、设置文字属性3、建立文字对象技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作电影字幕”职业素养要求培养学生创建字幕,制作电影字幕的能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1、创建字幕2、设置文字属性3、建立文字对象难点：设置文字属性解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作电影字幕”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配10分钟）（学时分配20分钟）1.1.1通过文字工具创建新版字幕1.1.2使用软件自带的字幕模板1.1.3在视频中添加字幕（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）课程反思任务布置2.任务效果展示并分析（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目二：非线性编辑教学基本要求知识要求1.应用与创建字幕样式效果2.建立图形并进行编辑技能要求通过本堂课学习能完成任务“带滚动效果的字幕”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.应用与创建字幕样式效果2.建立图形并进行编辑难点：建立图形并进行编辑解决方案：通过本堂课学习能完成任务“带滚动效果的字幕”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注

四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配10分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目四：常用视频过渡教学基本要求知识要求１、创建字幕２、设置文字属性技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作动态旋转字幕”职业素养要求培养学生创建字幕,制作动态旋转字幕的能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1、创建字幕2、设置文字属性难点：设置文字属性解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作动态旋转字幕”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配10分钟）（学时分配20分钟）1.1.1通过文字工具创建新版字幕1.1.2使用软件自带的字幕模板1.1.3在视频中添加字幕（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）按Ctrl+M组合键，打开【导出设置】对话框，单击【输出名称】右侧的蓝色文字，并设置导出格式，设置导出文件的【保存类型】和【文件名】，单击【保存】按钮，返回到【导出设置】对话框，单击【导出】按钮，即可将视频导出。课程反思任务布置2.任务效果展示并分析一般在一个完整的影视节目中,字幕和声音一样，都是必不可少的。字幕可帮助影片更全面地展现其信息内容,起到解释画面、补充内容等作用。字幕的设计主要包括添加字幕、提示文字、标题文字等信息表现元素。本章主要介绍如何通过字幕编辑器中提供的各种文字编辑、属性设置以及绘图功能进行字幕的编辑。（学时分配20分钟）

四川文化传媒职业学院教案（首页）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目四：常用视频过渡教学基本要求知识要求1.应用与创建字幕样式效果2.建立图形并进行编辑技能要求通过本堂课学习能完成任务“带滚动效果的字幕”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.应用与创建字幕样式效果2.建立图形并进行编辑难点：建立图形并进行编辑解决方案：通过本堂课学习能完成任务“带滚动效果的字幕”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注三、导入课程案例开发（学时分配10分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思（学时分配20分钟）

四川文化传媒职业学院教案（首页第六周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目四：常用视频过渡教学基本要求知识要求１、认识工具２、转场特技设置技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作可爱杯子效果”职业素养要求培养学生的动手能力及思考能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1、认识工具2、转场特技设置难点：转场特技设置解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作可爱杯子效果”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注1使用镜头过渡 视频镜头过渡效果在影视制作中比较常用，镜头过渡效果可以使两段不同的视频之间产生各式各样的转让换效果，如图所示。1.2调整过渡区域 在两段影片间加入过渡后，时间轴上会有一个重叠区域，这个重叠区域就是过渡的范围，如图所示。在【效果控件】面板的时间轴中，会显示影片的完全长度。将时间标示点移动到影片上，按住鼠标左键拖动，即可移动影片的位置，改变过渡的影响区域。[任务]制作可爱杯子效果1.任务引入及相关知识可爱杯子动画主要是使用多个视频特效对素材进行美化，根据不同时间添加合适的素材与特效。（学时分配10分钟）（学时分配20分钟）2、任务操作要领步骤1:新建项目文件和DV-PAL选项组中的【标准48kHz】序列文件，在【项目】面板中导入“素材\Cha03\可爱杯子1.jpg、可爱杯子2.jpg、可爱杯子3.jpg、可爱杯子4.jpg、可爱杯子、可爱杯子”素材文件。步骤2:2将当前时间设置为00:00:00:00，在VI果控件】面板中将【运动】选项组中的【缩放】轨道右侧单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中设置为54，如图3-6所示。选择【添加轨道】命令，如图3-3。（学时分配20分钟）步骤3:弹出【添加轨道】对话框，添加3个视频轨道，单击【确定】按钮，如图3-4所示。步骤4:在【项目】面板中，将可爱杯子1.jpg素材拖至V6轨道中，开始处与时间线对齐。选中轨道中的素材，将其持续时间设置为00:00:02【标准48kHz】序列文件，在【项目】面板中导入“素材\Cha03\可爱杯子1.jpg、可爱杯子2.jpg、可爱杯子3.jpg、可爱杯子4.jpg、可爱杯子。步骤5:在【效果】面板中，搜索【立方体旋转】效果，将其拖至V6轨道中素材的结尾处，在【效果控件】面板中将【持续时间】设置为00:00:01:00。（学时分配20分钟）步骤6:将当前时间设置为00:00:01:12，在【项目】面板中，将“可爱杯子2.jpg”素材拖至V5轨道中，开始处与时间线对齐。步骤7:使用同样方法，将其他素材拖至视频轨道中设置参数并添加效果，如图所示。四、课程反思案例开发应进一步加强更改。任务布置制作可爱杯子效果使用多个视频特效对素材进行美化，根据不同时间添加合适的素材与特效。1.1改变切换设置使用【效果控件】面板可以改变时间线上的切换设置，包括切换的中心点、起点和终点的值、边界以及防锯齿质量设置。任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第六周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目四：常用视频过渡教学基本要求知识要求1.认识工具2.高级转场效果技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作精致茶具效果”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.认识工具2.高级转场效果难点：高级转场效果解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作精致茶具效果”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注课程思政：1.1.1【翻转】过渡特效1.2划像1.1【交叉划像】特效1.1.1【交叉划像】特效打开交叉形状擦除，以显示图像A下面的图像B。1.1.2【圆划像】特效【圆划像】特效会产生一个圆形的效果。案例主要通过在轨道中添加素材，并设置轨道中素材的动画效果，以及在轨道中不同的素材之间添加不同的切换特效，来实现精致茶具视频效果，效果如图所示。（学时分配10分钟）（学时分配20分钟）[任务一]在【3D运动】视频过渡特效文件夹中包含两个3D运动效果的场影切换。1.13D运动1.1.2【立方体旋转】过渡特效【立方体旋转】过渡特效是使图像A旋转以显示图像B，两幅图像映射到立方体的两个面，如图所示。1.1.3【盒形划像】特效【盒形划像】特效是用矩形擦除，以显示图像A下面的图像B，效果1.1.4【菱形划像】特效【菱形划像】特效是用菱形擦除，以显示图像A下面的图像B，效果1.3擦除1.3.1【划出】特效【划出】特效使图像B逐渐扫过图像A。1.3.2【双侧平推门】特效【双侧平推门】特效使图像A以开、关门的方式过渡转换到图像（学时分配20分钟）1.3.3【带状擦除】特效【带状擦除】特效：图像B在水平、垂直或对角线方向呈条形扫除图像A。1.3.4【径向擦除】特效【径向擦除】特效使图像B从图像A的一角扫入画面1.3.5【插入】特效【插入】特效：斜角擦除以显示图像A下面的图像B，如图所示。1.3.6【时钟式擦除】特效【时钟式擦除】特效是使图像A以时钟放置方式过渡到图像B，效果如图所示。1.3.7【棋盘擦除】特效【棋盘擦除】特效：以棋盘方式显示图像A下面的图像B。1.3.8【棋盘】特效【棋盘】特效是使图像A以棋盘方式消失过渡到图像B。1.3.9.1【楔形擦除】特效【楔形擦除】特效：从图像A的中心开始擦除，以显示图像B。四、课程反思案例开发应进一步加强更改。五、任务布置制作精致茶具效果要求通过在轨道中添加素材，并设置轨道中素材的动画效果，以及在轨道中不同的素材之间添加不同的切换特效，来实现精致茶具视频效果。1.1改变切换设置使用【效果控件】面板可以改变时间线上的切换设置，包括切换的中心点、起点和终点的值、边界以及防锯齿质量设置。2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）

四川文化传媒职业学院教案（首页第七周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目五：常用视频效果教学基本要求知识要求1.过渡的方式及设置2.视频过渡特效类型技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作婚礼Vlog”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.过渡的方式及设置2.视频过渡特效类型难点：过渡的方式及设置解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作婚礼Vlog”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注在制作一些宣传影片时，可以将不同镜头的素材组合在一起，在组合过程中，为视频素材添加一些过渡特效能够使素材之间的衔接变更加融洽、自然。三、导入课程案例开发[任务一]在本案例将运用黑场视频素材结合“双侧平推门”效果制作Vlog开场效果，再利用“白场过渡”、“胶片溶解”等视频过渡特效制作一个婚礼Vlog。认识过渡视频过渡是指两个场景(即两段素材)之间，采用一定的技巧（如划像、叠变、卷页等）来实现场景或情节之间的平滑切换，以丰富画面吸引1.1.1过渡的方式

(1)镜头切换(2)淡入淡出(3)圈入圈出(4)翻入翻出

1.1.2过渡特效的设置为素材添加过渡特效后，在“效果控件”面板可以设置该视频过渡特效的参数。

(1)“播放过渡”按钮(2)“预算和方向”区(3)持续时间

(4)对齐(5)显示实际源(6)特效的开始和结束(7)边框宽度和边框颜色(8)反向(9)消除锯齿品质1.1.3编辑过渡特效使用PremierePro可以为素材添加过渡特效，还可以特效进行替换、删除等操作。

(1)添加过渡特效(2)替换过渡特效(3)删除过渡特效2.任务要领(1)新建项目和序列(2)导入并编辑素材(3)添加并编辑过渡特效(4)预览效果并导出视频四、课程反思课程讲解过程中添加更多有趣案例。五、任务布置1、任务引入及相关知识：2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查作业:制作婚礼Vlog本案例将运用黑场视频素材结合“双侧平推门”效果制作Vlog开场效果，再利用“白场过渡”、“胶片溶解”等视频过渡特效制作一个婚礼Vlog。四川文化传媒职业学院教案（首页第七周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目五：常用视频效果教学基本要求知识要求1.了解视频过渡特效类型2.掌握视频过渡外挂插件技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作汽车宣传视频

”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.视频过渡特效类型2.视频过渡外挂插件难点：视频过渡外挂插件解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作汽车宣传视频”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模访试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注在使用PremierePro进行非线性编辑制作时，可以利用过渡特效将一些视频片段很好地衔接起来，制作成完整的视频，可根据视频素材的色调或亮度来选择合适的过渡特效。（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）三、导入课程案例开发[任务一]这里利用“黑场过渡”特效制作一个简单的汽车宣传视频。1.1视频过渡特效作为一款非常优秀的视频编辑软件，PremierePro内置了许多视频过渡特效供用户选用。巧妙运用这些视频过渡特效，可以为制作出的影片增色不少。下面将对系统内置的各种视频过渡特效进行简要介绍。

(1)划像(2)擦除(3)溶解(4)滑动(5)缩放(6)过渡1.2视频过渡外挂插件PremierePro除了可以使用自带的各种过渡特效外，还支持许多由第三方提供的过渡特效外挂插件，这些插件大大地丰富了PremierePro的视频制作效果。(1)认识CycoreFX

(2)素材放置方式

(3)实现视频过渡效果的方式2.任务要领(1)选择几个关于汽车的视频片段。(2)汽车颜色要统一。(3)项目尺寸为1920*1080

四、课程反思案例开发应进一步加强更改。五、任务布置任务:制作汽车宣传视频在使用PremierePro进行非线性编辑制作时，可以利用过渡特效将一些视频片段很好地衔接起来，制作成完整的视频，可根据视频素材的色调或亮度来选择合适的过渡特效。这里利用“黑场过渡”特效制作一个简单的汽车宣传视频。

四川文化传媒职业学院教案（首页第八周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目五：常用视频效果教学基本要求知识要求1、认识工具2、关键帧的应用技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作信号故障效果”职业素养要求培养学生的动手能力及思考能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1、认识工具2、关键帧的应用难点：关键帧的应用解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作信号故障效果”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注1.1.1关键帧 帧是动画中最小单位的单幅画面，关键帧的概念就来源于传统的动画制作。在早期制作动画时，设计师会涉及动画片中一些关键的画面，将这些画面连续起来从而形成动画片，这些关键画面也就是所谓的关键帧。1.1.2认识关键帧和特效动画(1)了解关键帧(2)关键帧设置原则(3)认识特效动画1.1.3“效果控件”面板PremierePro的所有特效参数都需要在“效果控件”面板中进行设置。选择素材后，即可在“效果控件”面板中调整素材效果的参数，默认会显示“运动”、“不透明度”和“时间重映射”3种效果，用户也可以为素材添加关键帧以制作（学时分配10分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）动画效果.(1)“运动”特效(2)“不透明度”特效[任务]制作信号故障效果1.任务引入在一些影视宣传作品中会采用GlitchArt（故障艺术）的表现方式，将数字设备的软硬件故障引起的图形破碎变形进行艺术加工，形成一种独特的视觉具有强烈的震撼力。本案例将运用“波形变形”等特效制作一个信号故障的视频效果。2.任务要领步骤1:新建项目和序列步骤2:导入素材步骤3:编辑视频故障特效步骤4:编辑文字故障特效（学时分配20分钟）2.6步骤5:编辑故障素材5.编辑故障素预览效果并导出视频颗粒步骤6:编辑音频素材步骤7:预览效果并导出视频四、课程反思案例开发应引入更多优秀案例。任务布置制作信号故障效果2、任务效果展示并分析3、任务讲解(1）使用镜头过渡(2）调整过渡区域(3）改变切换设置4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第八周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目五：常用视频效果教学基本要求知识要求1.认识工具2.视频效果应用3.视频外挂特效技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作星光闪烁效果”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.认识工具2.视频效果应用3.视频外挂特效难点：视频效果应用视频外挂特效解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作星光闪烁效果”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注1.1视频效果的应用 视频效果是PremierePro在影视编辑方面的一大特色，可以应用在图像、视频以及字幕等对象上，通过参数设置以及创建关键帧动画等操作，可以得到丰富的视觉变化效果。1.1.1变换（1）垂直翻转（2）水平翻转（3）羽化边缘（4）裁剪1.1.2图像控制灰度系数校正（2）色彩平衡（3）颜色替换（4）颜色过滤1.1.3实用程序“实用程序”特效组中仅提供了“Cineon转换器”效果，该效果可以改变画面的明度、色调、高光和灰度等，能够实现转换Cineon文件中的颜色效果。将运动图片电影转换成数字电影时，经常会使用该特效。1.1.4扭曲“扭曲”特效组是较常使用的视频特效，主要通过对图像进行几何扭曲变形来制作各种各样的画面变形效果。（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）1.1.5时间（1）抽帧时间（2）残影1.1.6杂色与颗粒（1）中间值（2）杂色（3）杂色Alpha（4）杂色HLS（5）杂色HLS自动（6）蒙尘与划痕1.1.7模糊与锐化制作星光闪烁效果在使用PremierePro进行非线性编辑制作时，可以利用视频特效叠加的方式将水珠或灯光等制作出具有梦幻效果的闪烁星光，使作品的观赏性大大提高。本案例将利用“方向模糊”等特效将水滴制作出星光闪烁的效果。任务要领导入视频素材和音频素材，利用“剃刀工具”截取视频片段和音频片段，再拉伸素材。复制视频轨道，为轨道添加“方向模糊”特效，设置不同的角度，再设置图层混合模式。创建调整图层，利用“亮度曲线”效果和“Lumetri颜色”效果调整视频效果。四、课程反思案例开发应加入更多课程思政内容。五、任务布置制作星光闪烁效果(1)选择较为清晰的带有水珠或灯光的视频素材。(2)搭配音频效果(3)选择合适的一个片段制作成慢动作。（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第九周）班级22级影视多媒体技术2、3班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目五：常用视频效果教学基本要求知识要求1、认识工具2、了解【时间】视频特效技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作星星儿童短片”职业素养要求培养学生的动手能力及思考能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1、认识工具2、【时间】视频特效难点：【时间】视频特效解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作星星儿童短片”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思案例开发应增加更多有趣的实践教学案例。任务布置2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第九周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目五：常用视频效果教学基本要求知识要求1.认识工具2.【视频】视频特效技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作音乐MV”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.认识工具2.【视频】视频特效难点：【视频】视频特效解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作音乐MV”能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案教学过程时间分配及旁注1.1【视频】视频特效 本节将讲解【视频】文件夹下的【剪辑名称】和【时间吗】特效的使用。

1.1.1【剪辑名称】特效

【剪辑名称】特效可以根据效果控件中指定的位置、大小、和透明度渲染节目中的剪辑名称。该特效的选项组和效果如图所示。

1.2【调整】视频特效

（学时分配20分钟）任务要领:在日常生活中，在电脑或电视中经常会看到音乐MV，通过本章节的学习，可以对音乐MV的制作有一定的了解，对视频后期制作有很大的帮助。本例效果展示如图所示。步骤2:选择【文件】【新建】【旧版标题】命令，在弹出的【新建字幕】对话框中将【名称】设置为“歌曲名称”，单击【确定】按钮。在弹出的【字幕编辑器】中选择【文字工具】，输入“英文字母歌”。选择文字，在【属性】选项组中将【字体系列】设置为【方正少儿简体】，将【字体大小】设置为84，在【变换】选项组中将【X位置】设置为483.6，将【Y位置】设置为，如图所示。（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）步骤3:在【效果控件】面板中设置位置为264.8、424.4,将【旋转】设置为-34.5。四、课程反思案例开发应进一步添加与工作实际相关的案例。五、任务布置制作音乐MV2、任务效果展示并分析任务讲解3、任务分布，学生模仿试做，教师指点4、任务总结并检查（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第十周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目五：常用视频效果教学基本要求知识要求1.认识工具 2.【通道】特效 技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作浪漫婚礼短片”职业素养要求培养学生的动手能力及思考能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.认识工具 2.【通道】特效难点：【通道】特效解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作浪漫婚礼短片”能力训练项目或任务设计“制作浪漫婚礼短片”任务效果展示并分析“制作浪漫婚礼短片”任务讲解“制作浪漫婚礼短片”任务分布，学生模仿试做，教师指点“制作浪漫婚礼短片”任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看“制作浪漫婚礼短片”视频效果【透视】特效 、【通道】特效知识点讲解“制作浪漫婚礼短片”案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思案例开发应增加更多课程思政案例。任务布置2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第十周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目五：常用视频效果教学基本要求知识要求1.认识工具2.【键控】特效技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作幻彩花朵效果”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1.认识工具2.【键控】特效难点：【键控】特效解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作幻彩花朵效果”能力训练项目或任务设计“制作幻彩花朵效果”任务效果展示并分析“制作幻彩花朵效果”任务讲解“制作幻彩花朵效果”任务分布，学生模访试做，教师指点“制作幻彩花朵效果”任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看“制作幻彩花朵效果”视频效果【键控】特效知识点讲解“制作幻彩花朵效果”案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注【差值遮罩】特效（学时分配20分钟）幻彩花朵效果任务要领:本节将讲解【调整】文件夹下的【ProcAmp】、【光照效果】、【卷积内核】、【提取】和【色阶】特效的使用。

1.2.1【ProcAmp】特效1.2.2【光照效果】特效1.2.3【卷积内核】特效1.2.4【提取】特效

1.2.5【色阶】特效四、课程反思案例开发应进一步加强更改。五、任务布置制作幻彩花朵效果（1）将背景图片拖拽至视频轨道上

（2）为素材文件添加【色彩平衡（HLS）】特效；

（3）通过添加关键帧来制作幻彩花朵效果。2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第十一周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目六：调色教学基本要求知识要求调色前的准备工作 2、图像控制类视频调色效果技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作浓郁胶片色”职业素养要求培养学生的运用PR调色能力及色彩搭配能力教学重点、难点及解决方案教学重点：1、调色前的准备工作 2、图像控制类视频调色效果难点：图像控制类视频调色效果解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作浓郁胶片色”能力训练项目或任务设计“制作浓郁胶片色”任务效果展示并分析“制作浓郁胶片色”任务讲解“制作浓郁胶片色”任务分布，学生模仿试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计1.课程导入观看“制作浓郁胶片色”视频效果2.调色前的准备工作 、图像控制类视频调色效果知识点讲解3.“制作浓郁胶片色”案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思案例开发应增加更多涉及非线性编辑的课程思政案例。任务布置2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第十一周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目六：调色教学基本要求知识要求1.过时类视频效果 2.颜色校正 技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作复古电影色调”。职业素养要求培养学生的颜色校正能力及颜色搭配创新能力。教学重点、难点及解决方案教学重点：1.过时类视频效果2.颜色校正 难点：颜色校正 解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作复古电影色调”能力训练项目或任务设计“制作复古电影色调”任务效果展示并分析“制作复古电影色调”任务讲解“制作复古电影色调”任务分布，学生模访试做，教师指点“制作复古电影色调”任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计1.课程导入观看“制作复古电影色调”视频效果2.过时类视频效果以及颜色校正知识点讲解3.“制作复古电影色调”案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配20分钟）任务要领:（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思案例开发应进一步加强更改。五、任务布置制作制作复古电影色调过时类视频效果 （1）【自动色阶】效果（2）【阴影/高光】效果颜色校正2、任务效果展示并分析任务讲解新建项目和序列将图片拖拽至视频轨道上

（2）为素材文件添加【色彩平衡（HLS）】和特效调整画面色彩；

（3）添加字幕。4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第十二周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目七：音频编辑与文件输出教学基本要求知识要求1、实时调节音频2、制作音频3、增益音频技能要求通过本堂课学习能完成任务“制作影片背景音乐”职业素养要求培养学生的运用PR进行音频编辑和文件输出的能力。教学重点、难点及解决方案教学重点：1、实时调节音频2、制作音频3、增益音频难点：1、制作音频2、增益音频解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作影片背景音乐”能力训练项目或任务设计“制作影片背景音乐”任务效果展示并分析“制作影片背景音乐”任务讲解“制作影片背景音乐”任务分布，学生模仿试做，教师指点“制作影片背景音乐”任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计1.课程导入观看“制作影片背景音乐”视频效果2.实时调节音频、制作音频、增益音频知识点讲解3.“制作影片背景音乐”案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思案例开发应增加更多涉及非线性编辑的课程思政案例。任务布置2、任务效果展示并分析3、任务讲解4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查（学时分配20分钟）四川文化传媒职业学院教案（首页第十二周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时2学习课题项目七：频编辑与文件输出教学基本要求知识要求为素材添加特效输出影片设置轨道特效技能要求通过本堂课学习能完成任务“输出婚礼片头动画”。职业素养要求培养学生运用PR进行文件输出的能力。教学重点、难点及解决方案教学重点：1.为素材添加特效2.输出影片3.设置轨道特效 难点：为素材添加特效 解决方案：通过本堂课学习能完成任务“输出婚礼片头动画”能力训练项目或任务设计“输出婚礼片头动画”任务效果展示并分析“输出婚礼片头动画”任务讲解“输出婚礼片头动画”任务分布，学生模仿试做，教师指点“输出婚礼片头动画”任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计1.课程导入观看“输出婚礼片头动画”视频效果2.为素材添加特效、输出影片、设置轨道特效知识点讲解3.“输出婚礼片头动画”案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配20分钟）任务要领:（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）四、课程反思案例开发应进一步加强更改。五、任务布置制作旅游宣传广告2、任务效果展示并分析任务讲解（1）新建项目和序列将图片拖拽至视频轨道上

（2）为素材文件设置关键帧、应用嵌套序列；

（3）创建字幕、添加字幕。4、任务分布，学生模仿试做，教师指点5、任务总结并检查四川文化传媒职业学院教案（首页第十三周）班级播音与主持专业2301班课程名称非线性编辑授课教师授课课时4学习课题非线性编辑-PR教学基本要求知识要求1.使用剃刀工具分离素材2.使用PremiereProCC创建新元素技能要求通过本堂课学习能完成任务“短视频制作”职业素养要求培养学生的技术的应用能力及创新能力教学重点、难点及解决方案教学重点：掌握短非线性编辑方法掌握短视频镜头对接方式难点短视频文字添加方法解决方案：通过本堂课学习能完成任务“短视频制作。能力训练项目或任务设计任务效果展示并分析任务讲解任务分布，学生模访试做，教师指点任务总结并检查教学组织分组教学教学过程设计课程导入观看视频效果知识点讲解案例精讲备注四川文化传媒职业学院教案（内页）教学过程时间分配及旁注（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）步骤4在项目面板上将素材文件拖至“时间轴”上V1轨道中。（学时分配20分钟）（学时分配20分钟）（项目一学时分配20分钟）（项目二学时分配20分钟）2、任务效