中考冲刺动员发言

1、不言放弃，勇往直前百日誓师大会上的讲话各位家长、老师们，同学们：大家上午好！“阳春布德泽，万物生光辉。”站在初春的三月，憧憬火热的六月，我们仿佛看到了那那弥漫着硝烟的战场，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。“三年磨一剑，六月试锋芒！”同学们，你们风雨拼搏三年，距离检阅成绩的中考只有90天了。上理想的高中，是人生梦想的起点。为了这个理想，你们披星戴月、寒暑不停，你们阅读了堆积如山的书籍，遨游于无边无际的题海；你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩下降的泪水。作为你们的老师们，三年来，我们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了你们这些学子。看着你们朝气蓬

2、勃的笑脸，凝望你们坚定而有神的目光，我们无怨无悔，豪情满怀！在此，我再一次亮明我们的目标：1、学校综合排名确保全县第二，力争第一。2、中考前10名确保4人。3、省重点高中上线人数不低于全县上线人数的40%，累计一中上线人数不低于全县上线人数的33%。4、保证毕业班的全局稳定，确保不出任何违纪和安全事故，确保学生巩固率为98%。为了这一目标，我们九年级教师怀揣目标，细心地研究中考，收集信息，集思广益，群策群力；我们会制定切实可行的复习计划，统一部署，统一资料，协调一致；我们会精心地备好每一节课，认真地上好每一节课，认真地批改每一次测验，细致地讲评，和同学们一起分析得与失；我们更愿意利用我们的点滴

3、时间去辅导，帮助你们查漏补缺。所有的老师都会将这份责任和目标铭记在心，让我们的每天过得更充实，使我们的忙碌变得更有目标80天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好，可是，80天，对于勇于拼搏的同学来说，却又足够，因为只要我们精打细算，科学安排，就一定可以弥补过去的缺漏和不足大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时！同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是

4、放弃的路！世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人！从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍！只要我们不言放弃，勇往直前，我们就可以每天进步一点点；只要我们每天进步一点点，胜利的曙光就在我们眼前！题海，考试，排名，分数。一天天向你们逼来，你们要毫不畏惧，一往无前。因为，一个人如果不逼迫自己，那他就永远不知道自己有多么优秀！就像温家宝总理在指导汶川大地震救援工作时所说的那样：“即使只有百分之一的希望，我们也要付出百分之百的努力”。在这决战中考的80天里，我们每一位同学都要时时告诫自己:别人偷懒我努力，别人努力我拼命！也许有的同学会说：80天的时间真的太短了。借此机会，我也向这些同学们提

5、出一些建议。人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在同一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢？三年寒窗，我们从身经百战中走过来了。在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，也绝不会松懈！同时我们要保持乐观自信的心理状态。同学们，信心从哪里来？没有天生的信心，只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。所以，我们不仅要做到尽力而为，更要做到全力以赴！大家都知道，决定中考胜利与否的五个因素是：综合知

6、识水平、动态智力水平、身体素质、考试技巧、心理素质和心理状态。这五者缺一不可，而心理素质和心理状态又是其中的核心因素。因此，在决战中考的90里，我们不仅要把我们的综合知识水平训练到滚瓜烂熟，把我们的动态智力因素发挥到极致，而且要把我们的身体锻炼得棒棒的，把考试技巧训练到得心应手，把我们的心理素质和心理状态调整到最佳状态。下面我对80天的复习备考谈几点看法和要求：第一，希望同学们树立中考必胜的信心和勇气。信心对于一个人的成功起着至关重要的作用。同学们完全有理由对未来的中考充满信心，因为经过以前的努力，我们已经打下了较为坚实的基础，还因为我们拥有一支业务精湛、能拼善打、乐于奉献的教师队伍相伴，他们

7、将与大家同甘共苦、风雨同舟。成绩较好的同学，你们千万不能骄傲，查查自己有没有薄弱一点的学科，有没有掌握得还不够牢固的知识点，想想考试中会有哪些失误，现在弥补还来得及。只有各门学科齐头并进，才能夺得高分。同学们，中考夺魁，我们对你们寄托着厚望。平时成绩中等的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，没有什么高难度的题目，我们只要抓住这80的时光，认真疏理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。在历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生得高分大有人在，中考夺高分，我们对你们充满了希望。还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力，想想看，比起全县教学资源相对落后的农村同学，你们从小就

8、享受优质资源，接受优质教育，比起他们我们应该看到我也行，比起他们，你们没有理由不珍惜今天。你们应该坚信：我能行！中考取得好成绩，我们认为你们同样有指望。当然，这一切，都是立足于大家这最后80日的努力拼搏。同学们，请记住：扫除无用的思想，扫除悲观的思想，扫除到顶的思想，扫除无所谓的思想，正确把握实现冲刺的科学方法。 二、要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对中考，家长反复叮咛，老师循循教导，学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素。真正要提高应战的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。一是要坚持依靠自己，勤学

9、、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己，努力超越自已。第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏需要弥补。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁。而应根据中考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。现在中考命题的原则是：基础知识占70%，20%的题稍微灵活一点，真正难的题只有10%。由于素质教育的推进和课程改革的实施，重基础、重能力、重应用，综合考查学生的

10、素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向，在复习备考中，要夯实基础，在练习和考试中不断找出不足，及时弥补，不断提高对知识的理解和运用水平，注重创新、综合、实践，使我们的基础更加扎实，能力更加强大。三、讲求方法，有效温习科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效益。因此，最后的80天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要增强计划性。“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的80天认真制订“冲刺计划书”，在这80天，我该怎么学？如何学？对于自由支配的时间该怎样合理利用？哪一段时间学语数外，哪一段时间做物理化学，哪一段时间看政史地生等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定

11、任务，以提高效率，保证实效。（一）主动学习，制胜宝贝老师的教是外因，真实的进步靠你的主动。建议同学们：课前要主动看书!不懂题目，不要等，要主动问!时间自己抓，不要等提示和束缚！存在偏弱科，不要等老师找你，要主动寻求帮助！（二）紧扣考纲，以本为本1、像老鼠爱大米一样的爱课本很多同学，把课本置之不理，而是一遍一遍的做题。课本是温习根据，是命题的根据。语文的古诗文必须了然；英语的单词、句型也在课本中；就是数理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠爱大米一样的爱课本。、重视典型例题分析除爱课本，复习书上的典型例题分析，是解题的范例，我们复习时要格外关注。很多同学拿过资料就做题，

12、就是不愿意往看其中的典型例题分析。假如只重视一味做题，忽视了分析、回纳，面对新课改背景下的考试，我想，恐怕是事倍功半的。、捉住能够捉住的中考试题重视基础考察。因此，我们必须对基础性知识，如古诗文，如数学的解方程，计算等，力争要做到不丢分。不要脱离老师弄偏难怪。4、加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮、二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。对于周练和综合练习上的题目，予以认真的反思、领悟，并注意把它们与以前做过的题目加以比较、对照，以求举一反三、解类旁通。5、把握每一个细节。细节决定成败，过

13、程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，通过点点滴滴的积累，去登上中考成功的阶梯。 四、立足课堂，打好“主战场”1、专心听好每节温习课。第一轮复习侧重基础，因此，对基础薄弱的同学，是一次补缺补差的难得机会；对基础较好的学生也是温故而知新。温习期间的每节课，都是老师精心构思的，同学们，要珍惜，切莫错过！要尽可能记住教师在课堂上讲的每句话，特别是他反复夸大的地方，务必记住并加以理解。2、要善于听课。听理科，要留意听解题思路，听解题方法；听政史课，要留意记笔记。听课时做到：带着题目听； 掌控老师讲课的思路、条理；养成边听讲、边思考、边总结

14、、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识； 积极回答老师提问。每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题：1、老师所讲的题目代表哪些知识点？老师究竟想教给我什么？2、老师设计的问题，我自己能解决吗？老师的解法有何特别之处，有何可借鉴之处？3、这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上？4、我发现了这一类题型的本质了吗？5、我受到什么启发，还有什么疑问？诸如此类的问题，虽然只在一念之间，却充分体现了你学习中的主观能动性，加深了你的印象，加强了你对知识的理解，否则就成了中国古代人说的“学而不思则惘”。我们只有在学习的过程中，学思结合，将很多问题“类化”、“方法化”、“模型化”

15、、“系统化”才能将实践上升到理论高度，使自己对问题的认识更加成熟、更加完备五、作业必须独立自主1、作业是对所学知识的巩固、检测，做题时尽不能以应付的态度对待，必须独立自主，如碰到不会的题目，千万不要克隆答案，可看看课本上的相关知识点，可看看课堂笔记，真正不会，要做个标记，课下请教同学、老师，但课堂上依然要留意听讲。课后自己要分析不会的缘由。、作业务必要像对待考试一样，留意审题，学会分析，养成仔细的习惯，做题力求正确，不该丢分尽不丢分。对待语文、英语的浏览等不能草率，读一遍就做题，要应用老师平时讲授的方法，只有如此，我们的做题能力才能进步。、对待选择题，不能只看正确答案，对错误的选项，也应做到知

16、其所以然。老师上课讲授时，最好用红笔记，这样，便可以做到举一反三。、重视错题。有的同学在同一个题目上，总是犯相同的错误，比如古诗文默写，有的字一错再错，究其缘由，是你们没有专心往理解那个字的意思，当我们不往专心领悟的时候，我们的思惟势必就会定势。有的同学，题目不会做，在老师和同学帮助下解决了，可下次依然不会做或做错，缘由是你自己没有深入思考，反复体味。建议你宁可少做几道题，也要做一道会一道！对平时和考试做错的典型题和不规范解答的题目要录进自己的错题集，或用红笔标出错点，注明错因，写出正确答案。所有学科练习、篇子、试卷分科妥善保存，以后可以经常翻阅反思，以防重蹈复辙。对复习期间的每次考试，要像对

17、待中考一样，考后在老师讲授分析以后，一定要找时间进一步“咀嚼”，如此，方能内化。六、要有总分意识。中考是以分数论英雄，多得一分是一分，有时一分之差就是天壤之别。每一科都很重要，每一分都很关键。切不可认为我这儿丢1分不要紧，那儿丢1分不要紧。否则失之毫厘，谬以千里。我们不仅要争1分，甚至要争半分。所以希望同学们不要偏科，而应该把自己的弱科补起来，不懂的要问同学问老师。七、正视自己学习中存在的问题，有针对性的加以克服。目前我们九年级大部分学生热爱集体，珍爱荣誉；品德端正，积极上进；学习努力，勇攀高峰，成绩优异；尊爱师长，懂得感恩。但也有许多问题，有的同学基础不够扎实，落实不够到位，审题不仔细、不严

18、密、不深入。部分同学的失误不是不会，而是对题把握不严。要明确考试的过程就是审题的过程，审题的过程就是解题的过程。平时要加强审题的训练，注意挖掘题干中隐含的条件，切不可马虎从事。有的同学做题不规范，不能精益求精。题会做，结果也对，但得分不多。中考要求的是要点准、步骤全、表达清楚。平时训练一定养成严格、严谨的习惯。一看就会的题目也要亲自去做，并与标准答案对照，看看自己的失误在那里，以后引以为戒；不会做的题目在时间许可的情况下也要尝试做一下，可能因步骤就得分。有的同学解题速度不够快，会的题目没时间做，空留许多遗憾。这主要是因为我们平时做题的时候精力不集中，时间分配不合理所致。平时做题要有意识的给自己

19、限定解题的时间，合理的分配时间，做题要达到一种忘我境界，排除各种杂念和干扰，全神贯注。有的同学书写太差，卷面不整洁，层次不清。卷面清晰，书写工整，一看一目了然的，阅卷者赏心悦目，往往笔下生分，特别是作文等主观题。今年实行网上阅卷，更加公平、公正，但要求更高，从现在起，要用钢笔、水笔等写字，下笔要深思熟虑，少用胶带纸，要注意排版、分栏。有的同学考试程序不当，缺乏应试技巧。试卷一拿到手，就匆忙下笔，做题不讲顺序，不分难易。结果却空留许多遗憾，难题浪费了很多时间，容易的题反而没时间做，分数自然不会高。正确的做法应该是先看后做，先易后难。看也是审题的过程，先看就是统揽全局，胸有成竹。先易就是把该得的分

20、都得到。还要要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技能、练能力。八、牢记遵规守纪，聆听教诲是胜利的前提。纪律是学习的保障，没有一个好的班风，就不可能有一个好的学风，没有好的学风学生的成绩也不可能得到提高。为保证九年级复习阶段教学工作的正常进行并保持良好的学习环境，根据学校有关严抓毕业班纪律的要求，经九年级领导、教师共同研究，对九年级学生在校复习期间纪律作如下规定。1、所有学生必须尊重教师劳动，服从年级主任、班主任、授课教师管理。顶撞教师者，除扣除相应量化分外，还须在年级大会上作检讨，严重的作停课处理并由家长带回反省。2、遵守作息制度，不迟到、不早退、不旷课，争分夺秒的学习。因病

21、、事不能上课，必须及时履行请假手续，病假须持有相关医疗证明，事假必须经家长同意。学生迟到1-3次的，在班内作检讨，并罚值日，向家长通报。迟到5次以上的，在年级大会上作检讨。3、遵守课堂纪律，上课时(包括早读、辅导课、自习)不准讲话嬉闹，不得随意调换座位，不准玩手机，不准睡觉。4、上课必须按时按量地完成教师布置的学习任务。未按时完成作业者，须按学校“四清”(当堂清、当日清、当周清、当月清)要求及时完成，情节严重的给予留校完成作业或停课回家反省等处罚。5、打架斗殴、寻衅滋事、辱骂教师、在校园内抽烟，学校将视情节轻重及本人对错误的认识态度，给予纪律处分或取消在校复习资格;情节特别严重者，根据学籍管理规定