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文档简介

1、编 写 童 话 故 事,第 二 课 时,欢迎来到童话王国,回顾知识,童话的特点： 想象丰富合理 拟人 说明道理 故事完整,童话故事,故事四要素：时间 地点 人物 事件,可爱小熊PPT模板,事件,起因 经过 结果,例子：题目聪明的公鸡,风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它 狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。 突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会

2、儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你咋不吃我了呢？”狐狸毫不理会，反而逃得更快了。 就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。,起因：风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。 结果：就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。,时间： 地点： 人物：,风和日丽的一天,草地上,公鸡 狐狸,经过：公鸡怎样用智慧吓跑了狐狸,大家发挥想象能不能想出跟作者不一样的经过来，讲给老师听。,狐狸： 1.动作： 2.语言： 3.心理： 4.神态,公鸡 1.动作： 2.语言： 3心理： 4.神态：,道理：通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。,学到的道理,总结,1、故事要包括时间、地点、人物、事件 2、事件要写明起因、经过、结果 3、开头写明时间、地点、人物 4、事件经过的描写要写出主人公的

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