




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Teacher: Tan Wenlan,Unit 6: Meet my family,教材分析,本课围绕“family”这一题材展开,使学生能够用英语简单介绍自己的家庭成员及他们的职业。我将通过各种方式激发学生的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力.,知识目标:能够听说、认读单词:family,parents,uncle,aunt,baby brother,doctor,driver,farmer,nurse,能力目标:能够简单介绍自己的家庭,如: This is my dad/uncle/;He is a f
2、armer/driver/;She is my mother/mom/;She is a doctor/driver/,情感目标:注重培养学生热爱家庭,热爱生活的美好情感。,重点目标:能够听说、认读9个单词。,难点目标:运用本课内容进行语言交际。,教具学具:多媒体课件,照片,卡通图片等,学法,学生(主体),唱中学,练中学,画中学,拓,进,激,教师(组织、引导、),教法,教法,教师(组织、引导、),教法,教法,教师(组织、引导、),教法,教师(组织、引导、),教法,教法,教师(组织、引导、),教法,教师(组织、引导、),教法,教法,拓展巩固,趣味操练,新知导入,课前热身,教学程序,说一说,猜一猜
3、,新知导入,唱一唱,How many people are there in your /my family?,My/Your family has,猜一猜,说一说,This is my family/mother/father/parents/uncle He/Shes a doctor/farmer/nurse,Whats your father/mother/aunt? He/Shes a doctor/farmer/nurse,唱一唱,How many people are there in your /my family? There are five,there are five.
4、 Whats your father? Whats your father? Hes s farmer. Hes s farmer.,趣味操练,1.看教师的单词卡快速读单词。,2.A game: 教师翻开一半的单词卡,学生猜单词,猜中的组加分,最后获得最多分的一组胜利。,1.看教师的单词卡快速读单词。,2.A game: 教师翻开一半的单词卡,学生猜单词,猜中的组加分,最后获得最多分的一组胜利。,画“全家福” 学生们根据自己的家人在自己心目中的形象画出一张全家福的照片,然后介绍给同学们。My family haspeople.This is my mother/fatherShe is a ,
5、学习了这一节课,你有什么收获?,This is my,father mother uncle aunt baby brother,parents,She is a He is a,doctor nurse driver farmer,.,Unit 6: Meet my family,Unit 6: Meet my family,This is my,Unit 6: Meet my family,father mother uncle aunt baby brother,This is my,Unit 6: Meet my family,parents,father mother uncle a
6、unt baby brother,This is my,Unit 6: Meet my family,parents,father mother uncle aunt baby brother,This is my,Unit 6: Meet my family,parents,father mother uncle aunt baby brother,This is my,Unit 6: Meet my family,She is a He is a,parents,father mother uncle aunt baby brother,This is my,Unit 6: Meet my
7、 family,doctor nurse driver farmer,She is a He is a,parents,father mother uncle aunt baby brother,This is my,Unit 6: Meet my family,doctor nurse driver farmer,She is a He is a,parents,father mother uncle aunt baby brother,This is my,Unit 6: Meet my family,Unit 6: Meet my family,Unit 6: Meet my famil
8、y,father mother uncle aunt baby brother,Unit 6: Meet my family,parents,Unit 6: Meet my family,father mother uncle aunt baby brother,parents,Unit 6: Meet my family,father mother uncle aunt baby brother,parents,Unit 6: Meet my family,She is a He is a,father mother uncle aunt baby brother,parents,Unit 6: Meet my family,doctor nurse driver farmer,She is a He is a,father mother uncle aunt baby brother,parents,Unit 6: Meet my family,.,She is a He is a,father mother uncle aunt baby brother,parents,Unit 6: Meet
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑工程有限公司装饰装修承包合同示例
- 2025超市租赁合同协议书范文
- 江苏省无锡市2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题(含答案)
- 推动乡村全面振兴的创新策略与实践路径
- 物业项目经理廉政管理
- 广州卫生职业技术学院《三位角色绑定及动画》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广西生态工程职业技术学院《VS测试与可测性设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山西职业技术学院《人力资源综合实训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 南阳理工学院《金融统计学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2024-2025学年阜阳市重点中学高考百校联考语文试题试卷含解析
- 信息技术(基础模块)模块六 信息素养与社会责任
- 《企业知识产权国际合规管理规范》
- 湖北省武汉市武昌区2023-2024学年四年级下学期期末检测数学试题
- 智慧医联体建设项目可行性研究报告
- 中国主要水域资源分布及开发利用
- 《中电联团体标准-220kV变电站并联直流电源系统技术规范》
- 2024年郑州黄河护理职业学院单招职业技能测试题库及答案解析文档版
- 非机动车交通管理及规划研究
- 劳务派遣及医院护工实施预案
- 华电行测题库及答案2024
- 苏州市2023-2024学年高一上学期期末考试数学试题(原卷版)
评论
0/150
提交评论