江苏省无锡市2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题（含答案）

2025年春学期自主练习七年级语文一、积累与运用（28分）1.阅读下面的文字，按要求答题。成长，需要沐浴杰出人物的灿烂光辉。“两弹”元（xūn）__________邓稼先，至死不懈，鞠躬尽瘁，为国防武器的研发做出了巨大贡献；民主战士闻一多，为争取民主反对独裁，大骂特务，慷慨淋漓，气冲斗牛；长相蒙（mèi）__________阴沉的列夫·托尔斯泰用锋利的眼光看清世界的本质，展示了深邃的精神世界；叱咤风云的政治家孙权，劝学吕蒙，造就“非复吴下阿蒙”的美谈。让我们一起走近“杰出人物”，聆听他们的事迹，感受他们的精神。（1）根据拼音写出相应的汉字。元（xūn）__________蒙（mèi）__________（2）给加点字注音。至死不懈__________气冲斗牛__________（3）文中画线词语运用不恰当的一项是（）A.鞠躬尽瘁 B.慷慨淋漓 C.锋利 D.造就2.理解古诗文方法有多种，根据提示完成填空。方法诗句收获抓意象深林人不知，______。（《竹里馆》）______，惟解漫天作雪飞。（《晚春》）古人常借助意象“杨花”和“明月”来表达情感。析手法_____，______？（《木兰诗》）以隐喻来巧妙解答木兰女扮男装从军未被发现的奥秘。______，______。（《木兰诗》）以夸张的修辞写木兰奔赴战场的矫健英姿。明情感此夜曲中闻折柳，______。（《春夜洛城闻笛》）______，双袖龙钟泪不干。（《逢入京使》）春夜笛声、漫漫长路，都唤起游子浓浓的思乡情。3.下列句子没有语病的一项是（）A.我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。B.学习成绩的高低并不是考查孩子是否优秀的绝对标准。C.通过这场大雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。D.大自然孕育了人类，人类也应该顺应自然、保护自然、尊重自然。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.汉乐府是继《诗经》之后，又一次现实主义诗歌的大汇集，在文学史上有极高的地位。其中南北朝民歌《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。B.小语同学通过学习《孙权劝学》了解到这篇文章选自《资治通鉴》，是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。C.岑参，唐代边塞诗人，官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”，与高适并称为“高岑”D.文言文中的称谓语非常丰富，第一人称有“吾、尔、鄙人”等，第二人称有“孤、汝、卿”等。5.七年级（1）班近期正在开展“群星闪耀”的语文综合性活动，请你一起参与。（1）【活动一：赏星】为参加“群星闪耀——榜样在我心”主题朗诵比赛，小文同学为身为民主战士的闻一多先生创作了一首诗歌，却在配乐上犯了难，请你帮她从以下三首乐曲中选择一首恰当的曲目作为朗诵时的背景音乐，并说明理由。A.《七子之歌》伴奏B.《孤勇者》伴奏C.《二泉映月》二胡独奏选（）理由：_______________（2）【活动二：观星】为了举行“群星闪耀——榜样今我言”活动，小语同学收集了有关青少年榜样的数据统计图，准备放在黑板报上。请你总结图表的主要信息。图一：少年儿童选择榜样的标准图二：少年儿童选择榜样受谁影响大（3）【活动三：寻星】针对此次活动，班级开展了“群星闪耀——榜样今我学”活动，发现语文书上也有许多榜样人物，请仿照示例，举出一例。示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。二、阅读与鉴赏（42分）（一）（20分）小语的班级举行“民族英雄故事会”活动选择的英雄人物是明朝抗倭名将戚继光。请你参与活动并完成相关任务。望阙台①【明】戚继光十年②驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮③。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。【注释】①望阙台：在今福建省。是戚继光自己命名的一个高台。阙，指皇帝居处。②十年，指作者调往浙江，再到福建抗倭这一段时间，前后约十年。③宸銮：皇帝的住处。6.小文读完此诗，觉得第一句中的“寒”一语双关，既指________的海色，同时也暗示_________小语：组员们，我最近看了电视剧《抗倭英雄戚继光》，他是明朝一代名将，带领军队抗击倭寇，保护百姓，特别了不起，我们来讲他的故事吧。我找到了他的一篇传记。戚继光，字元敬。家贫，好读书，通经史大义。继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义乌俗称剽悍。继光请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽，不利驰逐，乃因地形制阵法，审①步伐便利，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。继光为将号令严赏罚信士无敢不用命。与大猷均为名将，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举②，屡摧大寇，名更出大猷上。继光更历南北，并著声③。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。（节选自《明史·戚继光传》，有删改）【注释】①审：考虑。②飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。③并著声：都有突出的声誉。7.根据语境，以下选项不正确的一项是（）A.见卫所军不习战：学习 B.乃因地形制阵法：依据C.屡摧大寇：屡次 D.所著《纪效新书》：写8.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限三处）继光为将号令严赏罚信士无敢不用命9.翻译文中画横线的句子（1）家贫，好读书，通经史大义。（2）继光请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。10.请你结合具体内容，说说以上一诗、一文中的戚继光人物形象有何不同。禾下长梦①1961年7月，有个人在田间偶然发现一棵鹤立鸡群的稻株。稻株的稻穗低垂，颗粒饱满，推算下来，用其做种子，水稻产量能翻一倍。他小心翼翼地培育了一年，但新稻田的收获令人失望。他坐在田埂上反思，意外地想明白了水稻杂交的可能性。这个人就是袁隆平。②一切工作的关键变成寻找野生不育株。他带个水壶，前往稻田，寻找天然的特殊稻苗。多年后，他才知道，那个概率是五万分之一。14天后，他在14万株稻苗间，找到了第一代不育株，并以此写了论文。1966年，他的论文发表在中国科学院主办的《科学通报》上。他因那篇论文被高层关注，得以继续研究，然而妒者甚多：中专教师能搞什么研究，不过是骗取国家经费。③1968年夏天，袁隆平培育的不育株一夜之间被人拔光。袁隆平四处寻找，3天后，在一口井中发现水面上浮着5根秧苗。这5根秧苗成为宝贵的延续。此后为了安全，袁隆平带着两名助手，远行广东、广西、云南和海南，7年再未归乡。在云南，他们遭遇滇南大地震，从废墟中抢出种子；在海南三亚，他们碰到大洪水，将秧苗带着土挖出，放到门板上，漂游转移。在海南时日子清苦，他们唯一的福利就是从老家带去的腊肉，但只有在特殊日子才能吃，若平时想吃，需举手表决。④1970年，袁隆平的助手李必湖在铁路涵洞的水洼中，发现了一棵野生的不育株。袁隆平从外地赶回，将其命名为“野败”，“它像一堆野草，叶子一碰就掉了。”在当时，众人未曾料到，“野败”会成为奇迹的起点。袁隆平研究发现，“野败”完全符合培育需求，18个省市的科研人员赶赴三亚，水稻杂交的浪潮自此开始。⑤1975年，南方的杂交水稻种植面积仅370公顷，一年后便飞跃至13.87万公顷，两年后激增至210万公顷。袁隆平的事迹传遍神州，被写入课本。对这片饱经风霜的土地而言，吃饱饭的意义不言而喻。⑥1981年，袁隆平被国务院授予“特等发明奖”，他也成为继陈景润之后新的科学偶像。⑦1982年，袁隆平受邀前往菲律宾，参加国际水稻学术报告会。登台后，投影仪忽然打出他的头像，下面写着“YuanLongping，theFatherofHybridRice（袁隆平——杂交水稻之父）”。主办方的代表说：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，他是当之无愧的。他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲。他的成就给世界带来了福音。”⑧成名后，袁隆平接受采访时，反复提及他有两个梦：一个梦，是他在稻田中睡觉，水稻像高粱一样高，稻穗像扫帚一样长，籽粒像花生一样大，他称其为“禾下乘凉梦”；另一个梦，是杂交水稻覆盖全球梦。若全球的稻田有一半种上杂交水稻，可多养活四亿到五亿人。他倾其一生，希望实现这两个梦。⑨曾有一次，在美国白宫前，袁隆平被中国游客发现，人们纷纷要求合影和签名，有人喊他“伟大的科学家”。在自传中，袁隆平说，这让他诚惶诚恐，“不是伟大，是尾巴大，尾巴大了也有好处，就是不能翘尾巴”。亲历近一个世纪的人生激流，袁隆平早知浮沉真意，高楼大厦让他压抑，他的梦终究还是在稻田之中。⑩晚年的袁隆平，爱好只剩运动和看书。他一度迷上气排球，打球时老人高度兴奋，其他人忘记比分，他一定记得。几年前，因为气喘，他被迫放弃游泳，此后，走路也需要人搀扶。所幸看书不受影响，老人每周有3天看专业书，其他时间看文史、地理，以及其他专业之外的书。他说，运动和看书的目的，是让脑子灵活，让他还能够下田。⑪2020年11月，袁隆平的团队培育的第三代杂交水稻亩产达到1530.76公斤，刷新了世界纪录。对于年逾九十的袁隆平而言，世事已难让他动情，但那一刻他流泪了。⑫然而，他无法再目睹两个梦的后续。2021年5月22日13时07分，老人与世长辞。⑬91岁的袁隆平，大半生在稻田之中。当我们见多了天马行空、光怪陆离的事，想起他，总觉得安心和有底气。江涛阵阵，送别一位老人。（有删改）11.【仰风采】请你结合文章内容为袁隆平制作一张身份卡。姓名袁隆平生卒年1930～2021主要贡献开创并推广了杂交水稻事业生平经历人物品质在培育天然水稻一年失败后，决定尝试水稻杂交（3）______________（1）_________________________________不畏艰辛在不育株被毁之后，远行偏远之地重新精心培育不折不挠在成名后，被喊作“伟大的科学家”却诚惶诚恐（4）______________（2）_________________________________执着追求12.【品语言】赏析句中加点词的表达效果。在海南时日子清苦，他们唯一的福利就是从老家带去的腊肉，但只有在特殊日子才能吃，若平时想吃，需举手表决。13.【明情感】文章第⑪段说道“世事已难让他动情，但那一刻他流泪了”，你如何理解这句话中复杂情感态度？14.【探主旨】诗人臧克家曾经评价鲁迅“他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。”用此句来评价袁隆平也很合适，请你结合文本谈谈你对这句话的理解。（三）（7分）小语想向大家分享《骆驼祥子》中的三个片段，请你协助他完成分享。【片段1】祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”批注1：“脸通红”“手哆嗦”，通过动作描写“拍”，表现了祥子买车时的激动心情，突出了实现买车理想的愿望非常强烈。一个多么朴实的青年呀。片段2】【A】没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。她有点疲乏；被这一激，又发着肝火，想不出主意，心中很乱。批注2：__________【片段3】冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。批注3：划线句子是【B】描写，写出了此时祥子过一天算一天已成了行尸走肉，令人扼腕。15.【片段2】中的A是____________（填写人名），批注3中的B是____________描写。16.上文右侧已对片段1、片段3中的画线句做了批注。请从修辞手法的角度对片段2中的画线句做批注。17.《骆驼祥子》被翻拍成电影，有个镜头是这样的——“祥子意外得到骆驼后，路遇老者，向他讨水喝，并主动帮他挑水”。原著中并没有“祥子挑水”这一情节。你认为这样的改编是否合理？请结合祥子的人物形象进行分析。

2025年春学期自主练习七年级语文一、积累与运用（28分）【1题答案】【答案】（1）①.勋②.昧（2）①.xiè②.dǒu（3）C【2题答案】【答案】①.明月来相照②.杨花榆荚无才思③.雄兔脚扑朔④.雌兔眼迷离⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞⑦.何人不起故园情⑧.故园东望路漫漫【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】（1）①.选B。②.理由：《孤勇者》伴奏的旋律激昂向上，节奏有力，能够体现闻一多先生为争取民主反对独裁，英勇无畏、大义凛然的精神，与闻一多的事迹和形象相契合。而《七子之歌》主要表达的是对祖国领土被侵占的悲愤和对回归的渴望；《二泉映月》二胡独奏的曲调较为哀伤，都不太适合作为闻一多先生主题朗诵的背景音乐。（2）少年儿童选择榜样的标准主要集中在有才华、有常识、奋斗、有梦想、人品好等方面；在选择榜样时受父母亲人影响最大，其次是同学朋友，受媒体、课外书和教材的影响相对较小。（3）示例：闻一多追求民主，视死如归，不愧“民主战士”。二、阅读与鉴赏（42分）（一）（20分）【6~10题答案】【答案】6.①.寒冷；②.抗倭斗争的艰苦和自己内心的孤寂7.A8.继光为将/号令严/赏罚信/士无敢不用命9.（1）（戚继光）家境贫寒，但喜好读书，精通经史的要义。（2）戚继光请求招募三千人，把击刺的方法教给他们，长短兵器轮番使用，因此戚继光的军队特别精良。10.诗中的戚继光：通过“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”，可见他是一位为了国家和君主，在抗倭战场上奔波十年，不畏艰辛的爱国将领；“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”则体现出他对国家的赤诚之心，为了抗倭事业不惜付出一切。文中的戚继光：“家贫，好读书，通经史大义”，说明他勤奋好学；“请招募三千人，教以击刺法……‘戚家军’名闻天下”，表现出他善于练兵；“与大猷均为名将……名更出大献上”，体现出他作战果毅，战功赫赫。【11~14题答案】【答案】11.①.善于反思（寻求突破/永不放弃）②.在不知概率的情况下依然坚持找寻不育株③.淡泊名利（不骄