数学人教版五年级下册《同分母分数加减法》教学设计_第1页
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1、相同分母的分数加减，绿色幼儿园教育网第6单元的分数加减。绿色幼儿园资源网络http:/cz。绿色幼儿园教育网。绿色幼儿园资源网络http:/cz。首先，情境介绍，引出话题，(1)你从图中得到什么数学信息？(2)根据这些信息，你能问什么数学问题？第二，探索新知识，定义算法。问题1:妈妈和爸爸一起吃了多少蛋糕？你能计算出结果吗？请试一试。绿色幼儿园教育网。绿色幼儿园资源网络http:/cz。绿色幼儿园资源网。绿色幼儿园资源网络http:/cz。第二，探索新知识，阐明算法，并计算结果，这可以大致分为最简单的分数。2，1，2，探索新知识，定义算法。问题2:爸爸比妈妈多吃了多少蛋糕？第二，探索新知识，定

2、义算法，4，1，(1)思考：和可以直接相减吗？为什么？请设法弄清楚。第二，探索新知识，定义算法。问题1。观察这两个公式。你们有什么共同点？你能在一句话中总结出分母相同的分数加减的计算规则吗？用分母分数加减，分母保持不变，只加减分子。作为计算的结果，它可以大致分为最简单的分数。、4、3。知识应用、巩固和提升，1栏和计算。第三，知识应用，巩固和推广，2计算。绿色幼儿园中学教育网。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz。绿色幼儿园中学资源网。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz.l. (1)社会科学、自然科学和文学艺术类图书占图书总数的百分之几？(2)其他书籍占书籍总数的多少？答：社会科学、自然科学和文学艺术类图书占图书总数的比例；其他的书占了书的总数。4.回顾和总结，提高认识，你从这节课的学习中学到了什么？你如何评价你在这个班的表现？绿色幼儿园教育网。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz。绿色幼儿园中学资源网。l绿色幼儿园中学资源网http:/cz.l. 5。课堂作业，独立完成：课本第91页练习3、4和5。绿色幼儿园教育网。绿色幼儿园资源

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